Organisering av lekser i barn, nøkkelen til skolesuksess
den oppgaver i det minste er de et verktøy hvor mye har blitt diskutert. Er de nødvendige eller ikke? Bør det være noen endringer i gjeldende modell? Selv om denne dialogen tilsvarer ekspertene i utdanning, kan det ikke nektes at oppgaver, som ethvert annet ansvar som er gitt til barna, må antas av seg selv og ikke utføres av foreldrene.
Men arbeidsbelastningen kan gjøres oppoverbakke for de små og få foreldrene til å bli involvert i realiseringen av oppgaver. Dette er imidlertid ikke løsningen, løsningen er å lære barn hvordan de skal organisere sin tid for å få et øyeblikk for alt og fullføre alt ansvar knyttet til skolelivet.
Organisasjon: nøkkelen til å gjøre lekser
Fra plattformen Educrea Det er antydet at det ikke er ille å være involvert i de yngste oppgavene, men det er nødvendig å lære å gjøre det uten å påta seg ansvaret. Hva er den beste måten å gjøre det på? Organisasjon og tilsyn er nøkkelen til å kunne yte den beste hjelpen til barn.
Det første trinnet er å forklare for barn fra ung alder hvor viktig det er å ha en god organisasjon. Planleggingen av lekser bør være tilstede fra klassens første dager, et oppdrag som må ledsage en studie metode relatert til dette denne programmeringen for å oppnå en god akademisk ytelse.
Foreldre kan hjelpe ved å markere en studieplan daglig, alltid å ta hensyn til alderen på barnet og skoleåret der det er. Denne timeplanen må opprettholde samtidig, og viktigheten av å overholde denne organisasjonen vil bli vektlagt. Hvis dine forpliktelser er fullført før avtalt tid, blir det gjennomgått for eksamen eller lest, til slutten av denne delen av dagen.
Det anbefales også å etablere en kalender hvor man skal merke eksamener eller arbeid som skal leveres for ikke å glemme disse viktige datoer og en annen daglig tidsplan hvor den daglige oppgaven vil bli reflektert, mer på kort sikt og med klarhet. Prioritet vil bli gitt til andre fritidsaktiviteter, som også må gis en tid og en pause innen avtalt studietid.
Tilsyn: Foreldrenes oppgave
Som det allerede er sagt, er det andre punktet å hjelpe barna i å oppfylle deres faglige ansvar, den tilsyn. Du må følge med og bruke mer tid når barna er yngre og la dem være alene, og forklarer at de er ansvarlige for sitt skolearbeid.
Vær tilgjengelig, hvis det er mulig, for å hjelpe dem med mer komplekse oppgaver eller vanskeligheter som kan presenteres. Først og fremst overvåke at den etablerte planleggingen følges og en korrekt studieteknikk følges. Hold oversikt over hva som har blitt lært og observer de vedvarende vanskeligheter for å diskutere dem med læreren og utføre en hensiktsmessig inngrep.
Det er viktig at foreldre fokuserer og verdsetter mer den konstante innsatsen, de små prestasjonene og målene som blir overvunnet, for å unngå frustrasjon og motløshet som til slutt fører til skolesvikt. den holdning Det må alltid være at holdning må være positiv og respektfull, uten overveldende, scolding eller chikane.
Damián Montero
