Hvordan hindre mobbing ved retur til skolen
det nærmer tilbake til skolen. Eksamen, lekser, tekstkommentarer, møter med venner i fordypningen, etc., kommer tilbake. Men dessverre vil mange andre problemer igjen oppta overskrifter og forårsake stor bekymring blant foreldrene. Et eksempel er mobbing, et problem som fortsetter å være hverdagen for mange studenter, og som har et viktig forebyggingsverktøy i utdanning.
Utdanning og bevissthet som ikke bare skal utføres i skolen. Benytt deg av dagene før tilbake til skolen Å håndtere dette spørsmålet med de yngste er en utmerket ide, enten for å forhindre at barn blir morsomme av andre eller deltar i disse voldelige opptredener, eller å fordømme dem, enten med vitner eller om de er involvert i de som ofre
Betydningen av empati
Empati er den første verdien som må overføres og styrkes ved retur til skolen. Å sette deg i de andre skoene er svært viktig for å hindre mobbing. Vet hvordan de føler stipendiat Det vil hjelpe elevene til å unngå å plage andre jevnaldrende ved å forstå situasjonen der de kan involvere andre barn i sin egen alder.
Samtidig vil empati hjelpe dem til å lære at i tilfelle av skole mobbing de er vitne til, bør de bringe det til elevernes oppmerksomhet. relevante myndigheter. Som om de var involvert i en lignende situasjon, som ofre, ville de motta hjelp eller noen til å hjelpe dem ved å varsle om denne konteksten, bør de svare på samme måte.
Verdien av empati vil også hjelpe andre nykommere til skolen å bli integrert og ikke isolert av resten av følgesvennene. For å minne barn om at det var en tid da de ikke hadde venner i skolen og hva det har kostet for å nå denne situasjonen, vil få dem til å forstå at selv om de ikke kjenner denne studenten, kan de lære mye av ham og skape et vakkert forhold ved siden av ham.
Ikke vent på en enkelt dag
Rapportere tilfeller av mobbing så snart du kjenner dem, er veldig viktig. Å stoppe denne situasjonen fra det første øyeblikk, forhindrer at problemet blir værre, eller det vil være mulig å avslutte en sammenheng som hadde gått gjennom siden i fjor. Av denne grunn er det første trinnet å eliminere følelsen av frykt produsert ved å peke på aggressoren.
For å skape denne tilliten fra Stiftelsen for bistand til barn og ungdom i fare, ANAR, følgende tips er gitt:
- Etablere en dynamikk for kommunikasjon og daglig tillit.
- Snakk om dag til dag, og innimellom innføre problemet med trakassering hvis du mistenker at noe skjer med en partner, så det blir ikke barnet som starter samtalen.
- Hvis barnet begynner samtalen, bør foreldrene overføre ro og ro mens du kontrollerer situasjonen.
- Overføre tillit til lærere. Foreldrene selv må være de første som stoler på lærerne, slik at de små ikke føler frykt når de forteller disse problemene til myndighetene.
Damián Montero
