Negativismen til de 2 årene: nei, nei og nei!
Som en repeterende ape, før vi nesten lærer å snakke, dominerer vår lille imam på et og et halvt år til fullkommenhet det fortryllende og utfordrende ordet "NEI". Kanskje fordi vi også ofte vil ta seg til ham ofte, det er spesielt foruroligende for vår sønn å bruke den som et våpen mot ethvert forslag ... Hva kan vi svare på ham?
Om et år og et halvt år har barn ofte glede av å riste på hodet for å svare med et rungende "nei" til mange av de tingene vi ber eller foreslår. Denne negativismen, som ikke har betydning, er bare en refleksjon av et forvirringsstadium.
I en verden full av alternativer og nye ting som truer sin sikkerhet, reagerer barnet ved å si "nei" til det han liker. Det eneste han har klart er at han ikke vil bli skilt fra det miljøet som er kjent for ham.
Denne holdningen, som er grunnen til at den ofte motsiger seg selv, har en mer evolusjonær enn følelsesmessig forstand. Det er refleksjonen av overgangen fra en presosial stat til en sosialisert en.
Ta nei! Dette uttrykker negativismen i de 2 årene
Vi må imidlertid ikke gå for langt for å søke enkle forklaringer. Hvis det første barnet lærer å si er "nei" ... vil det ikke være fordi det er det han hører mest? Hans voksende motorautonomi gjør at barnet blir en reell fare siden han begynner å gå, og dette tvinger oss til å kutte hans tiltak hele tiden ... hvorfor skal han ikke gjøre det samme med oss?
En annen grunn vi må vurdere er picaresque av vår lille engel. Det er ingen tvil om at han ofte ikke vet hva han sier ... men mange ganger prøver han bare å måle hvor langt vår tålmodighet og motstand går før trusselen om tantrum eller tantrum.
Hvis barnet vårt er i dette stadiet, er det imidlertid ingen grunn til å forstørre det som bare er et midlertidig problem. Men vi må unngå reaksjoner som kan forverre det.
Kjempe for å vinne?
Selv om holdningen til vår sønn er veldig utfordrende, må vi ikke glemme at noen av våre reaksjoner vil ha sin spesielle betydning i verden som han nå oppdager.
Kalibrere hvis vi virkelig ønsker å bekjempe kampen. Hvis vi aksepterer og går inn for å diskutere, kan vi ikke risikere at barnet klarer å pålegge sin vilje på faren. Å gi inn på et spørsmål om autoritet er et første skritt i smiing av en opprørsk og tyrannisk tenåring. Det vil være bedre for oss å ha en skala av unappealable ordrer og mer fleksible, for ikke å bruke for mye pålegget.
Vi bør ikke misbruke direkte konfrontasjoner som: "du legger deg til sengs fordi jeg sier det og du må adlyde", og begrense dem til de tilfellene der vi er villige til å lykkes.
De klare tingene før negativismen i de 2 årene
Et annet problem hvor vi må sette anstrengelser for å ikke la oss bli båret av sterke fristelser: å være oppriktige med barnet og å alltid gjøre klart hva er de tingene som ikke innrømmer diskusjon hjemme.
Når vi ønsker å gjøre noe "unappealable" som å gå til sengs, kan vi ikke gi deg muligheten til å adlyde med spørsmål som "Vil du legge deg?" eller "Jeg tar deg til sengs, ok?" Når det ikke finnes noen alternativer, er det ikke rettferdig at vi snakker til dem som om de eksisterte.
En annen overlappende form for bedrag er å bruke den alltid nyttige "etter". Med mindre det er sant at da - når du spiser eller når du har badet - vi lar deg fortsette med det spillet, bør vi ikke lure deg med denne gamle formelen. Kanskje i dag er det ingen konsekvenser, men vår sønn må snart føle at han stoler på oss, og disse detaljene vil hindre ham.
Behovet for å bli involvert
Det som er klart er at hvis det er fare for at barnet plantes dårlig, med gode midler - det vil si med stor dyktighet og tålmodighet - faren minsker.
Ønsket om kjærlighet og oppmerksomhet til barnet er så flott at vi kan få ham til å gjøre noe hvis vi vet hvordan vi skal kjøre, viser interesse for det han gjør og bør forstyrre, aktivt involvere oss og avlede oppmerksomheten fra spillet på hånden i det øyeblikket til "andre" spill-spiser, går og legger seg, blir kledd - vi vil spille.
Selv om det er en fest, og du ikke liker å sove, ser du etter samarbeidet ditt - "La oss lære bjørnen hvordan du bestiller rommet: bilene her, åpne sengen, brett genseren ... nå la oss forklare hvordan du skal forberede badekar "- kanskje vi kan få deg til å finne smaken av den daglige prosessen med å bestille rom-bad-pajama-middag-soverom.
Hvis jeg forstår deg ...
Den høflige tar ikke bort de modige, det sier med all grunn et populært ordtak ... vi bør også huske på at å høre i hvert øyeblikk "ikke rør det" "der ute, pass ikke", "Nei" "Nei!" Det ender fortvilet til noen. Men lite barnet kan være, det må være havet av uro som kontinuerlig hindrer ham i å følge sine eventyr og utforskninger. Hvem ville ikke rebel mot en slik autoritet?
Selv om du må improvisere hver dag, er det mulig å finne en hyggelig måte for noe som-vi må innrømme det - er ikke: sov deg når pappa og mor er hjemme, og tingen er mer moro. Det er godt at du forstår hva din forpliktelse er og overholder den, men vi må forstå at det ikke er hyggelig for deg.
Liten uavhengig
Negativismen og brazennessen til sønnen vår har også sin gode del: de er et første symptom på karakter og ønske om autonomi. Det er fortsatt mye å innpode i ham, men det gjør ikke vondt at han lærer å forsvare sine stillinger.
Av denne grunn, hvis han til slutt ikke adlyder, vil vi være forsiktig med å påtale eller straffe sin ulydighet, men ikke hans evne til å verdsette eller avgjøre. Uttrykk som "du er ikke hvem du skal si om du går eller ikke" eller "Jeg bryr meg ikke om du vil like det: du går og holder opp" er sanne langsiktige tidsbomber.
Rocío Serrano
råd:Lucía Herrero. Psykolog og familierådgiver
Mer informasjon i boken:
- Ikke vær redd for å si nei, av Osvaldo Poli.Redaksjonelt ord.
