6 eksperimenter med luft for barn: oppdag vitenskap
Barn trenger ikke å lære å utforske, spørre og manipulere. De er født med et sterkt ønske om å oppdage verden ved å manipulere det og kjenne det gjennom egne hender. Det gir barna stor tilfredshet med å kunne styre og kontrollere ting og få resultater som er utenfor deres egne kropper, noe som vil føre dem til å bedre forstå verden rundt dem.
Å dra nytte av barns naturlige nysgjerrighet for å oppdage deres miljø er grunnleggende, og siden barna er svært unge, kan vi stimulere dem til å oppdage det spennende vitenskapsområdet. For å oppnå det, ikke noe bedre enn å foreslå eksperimenter som å vite hva som skjer hvis ... hvordan, når og hvorfor.
Eksperimentene svarer på dine spørsmål
Hvorfor har dette skjedd? Hvorfor virker det slik? Hva ville skje hvis ...? Barn stiller disse spørsmålene daglig om verden rundt dem. Med naturvitenskap, må små barn fysisk opptre på et konsept for å forstå en definisjon. Et konsept har reell mening for dem når de har sjekket det gjennom leting og manipulering.
6 eksperimenter med luft for barn
1. Såpebobler For å ha en morsom tid, må du sette en liten mengde såpe og vann i et glass og rør med et strå. Etterpå vil det være nødvendig å blåse forsiktig gjennom halmen til bobler dannes. Du kan snakke om luften inne i boblen og spørre dem hvorfor de tror at boblene eksploderer når de berører bakken.
Du kan også snakke om hvordan boblen har forskjellige farger fordi lyset endres når det passerer gjennom det.
2. Faller de samtidig? For dette eksperimentet trenger vi en ball, laget med et ark, og et utfoldet ark. Vi vil snakke med barna om likhetene og forskjellene mellom dem, spørre dem om de tror de veier det samme og om de skulle falle sammen og samtidig til bakken. Så kom deg på en stol og slipp den.
Faktisk faller ballen raskere. Du må snakke om hvordan folio må bryte gjennom luften og finne mer motstand.
3. Fly ballonger. Forsøkene med luft er rettet mot gutter og jenter som kontrollerer fysisk at luften har konsistens, at den eksisterer. For å gjøre dette kan vi la barna føle luften som kommer ut av et strå når de blåser gjennom det, for eksempel å blåse en ballong.
Det er veldig enkelt å finne et spill som består for eksempel ved å holde luftballongen så lenge som mulig.
4. Luftoverføring. La oss nå gjøre en flytur. Vi vil blåse opp en ballong og plassere ballongåpningen i munnen av en plastpose eller papirpose. La luften passere fra ballongen til posen, slik at den fyller den og oppblåser den igjen.
På samme måte kan vi legge en tom flaske inne i en vannbeholder for å sjekke hvordan luften kommer ut i bobler.
5. Som rørleggere. Kanskje de aldri har sett det, men vi skal lære dem et stempel, snakker om bruken deres. Vi tar to og trykker mot hverandre til de sitter fast sammen. Hvorfor? Hva skjedde med luften mens de stakk på hverandre?
Når de sitter fast, blir luften tvunget ut av interiøret, blir tom. De vil bli sittende fast til en liten luft siver innvendig.
6. Grinders. Å bygge en papirmølle er ikke vanskelig og kan være en stor hjelp til å utføre noen eksperimenter, for eksempel, se hvor vinden kommer fra. Med et ark vil vi lage noen kutt i form av et kryss og da vil vi stikke tingene mot midten.
De kan gjøres i forskjellige farger og venstre i vinduet for å vite hvor mye vinden blåser i hvert øyeblikk.
Beatriz Bengoechea. Psykolog og familierådgiver
