Hvordan venstrehånds barn lærer å skrive

Selv om vi ønsker å nekte det, anser vår mentalitet det venstrehåndede barn De er et problem, og du må fremme riktig vesen mens du er i tide. Men det som virkelig er forbedret er den dårlige lateraliseringen, noe som ville skape et reelt problem.

Er det dårlig å være venstrehåndet?

Fra synspunkt av personen, definitivt ikke. Venstrehendte barn har så mange muligheter til å utvikle seg som høyrehendte barn. Og å være venstrehåndet er en karakteristikk genetikk, er ikke et resultat av dårlig læring. Av denne grunn er det vanlig å finne familier med mer enn en southpaw blant sine medlemmer, for eksempel.

Imidlertid har venstrehåndede barn visse egenskaper som bør observeres, og at hvis de ikke behandles kan det være en kilde til problemer. Gitt muligheten for at et barn er venstrehåndet, oppstår en bekymring. Dette er fordi vi fortsetter å innrømme at venstrehåndede mennesker har en rekke egne problemer, som for eksempel skriving. Og egentlig dette er sant, det er ikke et gammeldags emne som vi ikke har kunnet fortryde, det er et faktum.


Det er sant at før det var noe som måtte korrigeres og endres nødvendigvis, men nå, selv om det ikke er så mye insister på endring av lateralitet, forblir det en spesiell situasjon grunnleggende av to grunner.

1. Fordi virkelig veien til å være left-handers og å passe og bli gravid, er verden veldig annerledes, deres hjernens organisasjon er forskjellig.

2. Fordi samfunnet ikke er helt følsomt for denne særegenheten. Det ses i fravær av informasjon for både lærere og foreldre, og også psykologiske barrierer, møbler eller skolemateriell som ikke passer.

Det er sant at det normale er å være høyrehendt, og derfor er samfunnet forberedt og organisert for dette; ikke vær sjokkert. Men det faktum at vår sønn er venstrehåndet, må tvinge oss til å reflektere.


Problemene med venstrehåndede barn med skriving

Venstrehåndtakere er virkelig utsatt for mange flere læringsproblemer enn høyrehanders. Det venstrehåndede barnet kan eller ikke presentere problemer for lesing, men har alltid dem i sin skriving. Du må bare se på hvordan de skriver. Disse barna må utføre en rekke bevegelser for å tilpasse seg Vanlig skriving fra venstre til høyre, siden sin naturlig tendens i et horisontalt plan er fra høyre til venstre. Ulempen er at i stedet for å trekke blyanten må du skyve den. De har heller ikke noe syn på hva de skriver fordi de dekker det med egen hånd. Og derfor kan hans verk virke sløret.

En måte å unngå dette problemet på er at barnet skal skrive med hånden i form av en "krok" som består av å legge hånden på papiret og bøye armen slik at blyanten blir trukket som høyrehånden gjør. I alle fall, et venstrehåndet barn skriver tregere for disse to grunnene er angitt, og det er også lett å snu bokstavene, som om de skriver i et speil.


Hvis ovennevnte er en utdannet venstrehånds, vil motorkoordinasjonen være større siden det blir tvunget til å bruke siden som ikke dominerer.

Lære å skrive med venstre hånd

Hvordan hjelpe dem? På skolen, hvis lærerne er klar over at problemer med lateralitet eksisterer, så er de mer forståelige og vil favorisere en bedre justering av barnet i sitt globale miljø.

På den annen side bør lærere vite at hver venstrehåndet person trenger en individuell løsning fordi hvert barn har sine egne vanskeligheter og sitt eget motorsystem. Det er ikke lett å starte fra denne premissen fordi du vanligvis ikke har tid til å stoppe ved et bestemt, men oppmerksomheten til det bestemte barnet er garantien for en tilstrekkelig utvikling.

Foreldre og lærere må være født observatører og gi et miljø som gjør at barnet kan ta sitt potensiale. La naturen uttrykkes i tider, ikke i vår, og husk at det ikke er en lidelse. Det er veldig subtilt å late som å lede sin utvikling: vi må observere det og ikke veilede det ut fra vårt prosjekt.

Marisol Nuevo Espín

Video: Lær at spille guitar - Lektion 1 (Fingerstilling + Plekter + Temaer)


Interessante Artikler

Betydningen av leker i utviklingen av barn

Betydningen av leker i utviklingen av barn

Utviklingen av et barn er en prosess påvirket av mange elementer. Fra undervisningsmodellen valgt av foreldrene, gjennom den valgte skolen, til leker som de små har det gøy med. Alt har sitt ekko,...

WHO advarer: barn har for mange oppgaver

WHO advarer: barn har for mange oppgaver

På utdanningsområdet, spørsmålet om lekser Det er et viktig poeng og gjenstand for debatt mellom foreldre og lærere. Utover klasserommene kommer skolelæringen utenfor skolens vegger gjennom lekser,...

12 tips for å være konsekvent i ungdomsårene

12 tips for å være konsekvent i ungdomsårene

Ungdom er en periode som går mellom barndommen og voksenlivet, preget av dype forandringer. Disse endringene gjør det til en vanskelig periode for dem og deres familier. Det som en gang var et barn,...