Ny teknologi har økt studenter som jukser
Smarttelefoner, datamaskiner, smarte klokker. Alle disse enhetene har forandret livet vårt. Internett åpner en verden av muligheter for mennesker. Og på den annen side har det også medført negative konsekvenser som antall studenter som gjør feller Den har økt. Arbeidsplasser, kopier under eksamener og andre teknikker har økt som følge av utvidelsen av disse enhetene.
Dette er konklusjonen som er vist i studien utført av Donald McCabe for International Center for Academic Integrity. De siste 12 årene har medført en økning i studenter som har blitt fanget, og i de fleste av dem har ny teknologi hatt noe å gjøre med denne oppdagelsen av lærere.
Plagiat og kopier
For å nå denne konklusjonen, sammenlignet McCabe dataene fra allerede oppgraderte studenter med de av studenter at de fortsatt jobbet med karrieren. Mens i den første gruppen var antall personer som hadde kopiert i eksamenene 17%, i tilfelle de mest påvirket av ny teknologi var 39%.
Som for elevene som plagierte deres universitetsjobberFor kandidater var denne prosentandelen 40%. På den annen side, for studenter som fortsatt jobbet med karrieren, var dette 62%. Forskerne påpeker at i dag internett legger til våre nettsteder hvor arbeid fra tidligere kurs blir utsatt, en mulighet som mange benytter seg av å kopiere dem.
Endelig gjenspeiler denne studien også at i dag er antall studenter som noen gang har falt i sine studier 68%. Prosentandel som forblir på 43% når det gjelder studenter allerede uteksaminert. En prøve av hvordan nye teknologier har favorisert spredning av mindre ærefulle studenter i klasserommet.
Smartwatches og eksamener
Blant teknologiene som favoriserer kopiering under eksamener smartwatches vises som en av de beste allierte av mindre ærefulle studenter. Dette forklares av flere lærere som fremhever hvordan disse teknologiene tillater filer å bli lagret med de nødvendige svarene under eksamener og kamufleres som et komplement.
Disse klokkene tillater at i en eventuell mistanke kan en tilbakestillingsknapp trykkes, noe som gjør at vinduet åpnes forsvinner og lærerne ikke kan oppdage trikset i studentene. I tillegg, smartwatches De kan også brukes som høyttaler som mottar instruksjoner fra en annen person som, fra avstand, gir svarene til studenten.
På den annen side, eksistensen av nettsteder som bidrar til å fakturere den klassiske "chop" ved å redusere brevet og sikre lesbare tegn til studenten. På denne måten kan du tilpasse alle typer tekst til forskjellige formater for å ha nytte av eksamenene og kunne bære svarene i et medium, for eksempel en flaske vann, som utgir seg for å være en etikett av den.
Damián Montero
