Universitetet internships: hoppet til arbeidsverdenen
Det forrige trinnet for å ta et CV er å utføre det første universitets praksis i virksomheten, et krav på nesten alle universiteter for å være oppmerksom på viktigheten av at studentene skal kontakte verden av arbeid.
Når ungdom begynner universitetet, vet de at det er en periode med endringer og muligheter. Nye kolleger, en annen rytme, mer tid i biblioteket og en av de erfaringene som alle må gjennomgå, praktik i bedrifter.
Hvorfor er universitetspraksis så viktig?
Fordi det er øyeblikket da elevene virkelig forlater sin komfortsone og la teorien stå bak. Lærere er ikke lenger gyldige, heller ikke lærebøker, universitetspraksis betyr deres første kontakt med arbeidsverdenen. Nå har de virkelige hoveder og ansvar som vil forberede dem til når dagene i klasserommene slutter.
Det er derfor universiteter er klar over verdien av disse praksisene, så de forsøker å lette denne prosessen til studenter. Dette er tilfelle av Villanueva Universitetssenter. Hans talsmann Pablo Ivars Lleó sa at "i tillegg til å få yrkeserfaring og begynner å føle hva deres fremtid skal være, er det grunnleggende at dette hjelper dem å være klar over betydningen av sitt arbeid".
Opplevelsen av universitets praksis det hjelper dem til å møte situasjoner ukjent for dem, for å overvinne dem hver for seg. "Det hopper uten tvil dem for å se ting med perspektiv, møte nye utfordringer og vite hvordan de skal håndtere mennesker i et arbeidsmiljø, sier Pablo Ivars Lleó fra senterets kommunikasjonsavdeling.
Profesjonelle scenarier for studenter
Universitetets hovedoppgave er å bringe unge mennesker nærmere den profesjonelle virkeligheten som oppleves i dag, veilede og forberede dem i slike daglige prosesser som presentasjon av læreplanen eller i forberedelsen av intervjuer for å få tilgang til en jobb, og påpeke Konkurransedyktige fordeler av hver enkelt. "Å ha et fakultet dannet, ikke bare av akademikere, men også av aktive fagfolk, sørger for at disse overfører til elevene virkeligheten i hver av sektorene: hva er for tiden krevd, hva er utfordringene eller det som trengs for å være virkelig forberedt på å bidra i den faglige sammenhengen ".
Teorien er godt lært, men gjennomføringen av kunnskapen er ikke alltid lett. Mange ganger føler de at de starter fra bunnen av, men selv om de alltid vil ha den bekymringen, kan de få sikkerhet gjennom trening og aktiviteter som hjelper dem å kjenne den profesjonelle virkeligheten. Målet med CUV er at "gjenopprette faglige scenarier er grunnleggende for opplæring av studenter".
Universitetspraksis tjener til å bekrefte kallet
Først og fremst tjener universitetets praksis å bekrefte sitt yrke, slik at unge innser hvordan det valgte yrket jobber utenfor klasserommet. "Vi har sett mange tilfeller der praksis bidrar til å kaste bort en sektor som studenten trodde var den han likte mest (for eksempel en journaliststudent som bestemmer seg for ikke å fokusere på radio etter en praktik) eller for Tvert imot, bekrefte seg selv i sitt kall, sier Ivars Lleó.
Nøkkelen er at studentene er i stand til teste dine evner på arbeidsplassen og bli "problemløsere", noe som vil gi dem en passende modenhet når det gjelder å velge en sektor eller et fremtidig selskap for å utvikle sine ferdigheter.
I tillegg er fordelen gjensidig, siden bedrifter også er beriket av erfaringene fra praksisene på egen måte. Unge mennesker gir tyngde og spenning, "og ofte selv tjene som oppgradering" med nye ideer og entreprenørskap som er så typiske for den nåværende generasjonen. "
Ana Cemborain
råd: Pablo Ivars Lleó, fra Villanueva Universitetssenter
