Farene ved sosiale nettverk for unge mennesker
den Den største risikoen unge mennesker står overfor foran de sosiale nettverkene er at deres foreldre ikke vet hvordan de skal innhente en god bruk for dem, det skjer for å danne barna i de tradisjonelle verdiene og å lære dem at de også må være tilstede i sosiale nettverk. Men for å utføre denne tilpasningen av utdanningsmeldingen er det viktig at eldre får fart på dette området.
Det er en oppgave for foreldre og lærere å undervise mindreårene i deres oppgave å konfigurere synligheten til deres personlige data om sosiale nettverk, slik at de verdsetter både sitt eget privatliv og det som andre har.
Nettstedene til hvert sosialt nettverk inneholder vanligvis en lenke til siden der brukeren er angitt hvordan tilstrekkelig konfigurere personvernet til dine personlige data. Problemet er at de fleste brukerne aldri konsulterer denne siden og ikke bryr seg om personvern, noe som er veldig bra for de som vil skade. Det er ingen måte å sikre i et sosialt nettverk at den som kontakter oss er som de sier de er, så vi er i permanent risiko for identitetstyveri.
På den ene siden kan noen opplyse identiteten til en person vi kjenner til å bedra oss på sosiale nettverk. I tillegg beskytter Internettet naturligvis anonymiteten til dem som opererer i den, slik at forbrytelser kan gå ustraffet på grunn av vanskeligheten ved å identifisere de som begår dem. Hvis det er misbruk, er det viktig å rapportere det så snart som mulig, slik at statens sikkerhetsorganer kan påtalte lovbrukeren.
Hvilke data deles i sosiale nettverk
Det er viktig å være klart at det ikke er noe gratis på Internett. Derfor, hvis de ikke er kunden, kan de være produktet. Vanligvis blir person- og familiedata delt, bilder via webkamera, bilder, nåværende eller fremtidige plasseringer, innhold av private samtaler ... Alt dette er veldig farlig, fordi de lar barna våre forsvarsløse og sårbare, selv for hele familien.
I tillegg kan alle få tilgang til disse dataene, både deres nettverksvenner og utenforstående - den såkalte hackere- De har den daglige informasjonen til barna våre til stede. Det av "bare bildene mine kan se vennene mine" er falsk. Det betyr ikke at barna våre lyver for oss for å holde oss rolige, sannsynligvis er de ikke klar over at noen kan vite hvem de er eller hvem de er med. På samme måte bør de ikke publisere (laste opp til nettverket) med impuls fordi innholdet på Internett er svært vanskelig å fjerne, og det kan skade deres omdømme. De må tenke om de ville være villige til å ha det samme innholdet hengt, for eksempel fra alle gatelamper i nabolaget. De vil forstå simuleringen godt.
Forhold til fremmede i sosiale nettverk
Denne delen er veldig delikat. En av attraksjonene i sosiale nettverk er å møte nye mennesker, men dette medfører mange farer. Hvis vi lar barna våre registrere seg i et sosialt nettverk, ville det være fint å sette seg ned med dem og forklare at det å lage nye venner via Internett er farlig. De ser dette allerede som en reell fare, som nyere studier har vist, men de vil bare være forsiktige i situasjoner der en "ukjent herre" eller en uvanlig profil, vil være deres venn. Vår plikt er å advare deg om at det er et fenomen som kalles grooming, hvor noen mennesker later til å være folk de ikke er. Derfor bør de ikke akseptere noen forespørsel fra noen som de ikke vet, selv om de tilsynelatende er i samme alder eller fortelle dem at de skal til egen skole.
Trakassering gjennom sosiale nettverk
Cyberbullying er en oppførsel som består av ydmykende, truende eller chikanerende andre jevnaldrende, som foregår blant barn av samme miljø. Alvorlighetsgraden av denne oppførselen er at skaden er samlet i kommentarene til sosiale nettverk, slik at sporet blir forlenget over tid. I tillegg gjør anonymiteten som tilbys av Internett, sammen med mangelen på direkte oppfattelse av skaden og tilstedeværelsen av imaginære roller lettet av nettverket, det vanskeligere for foreldre eller foresatte å oppdage denne situasjonen for å løse det og kreve ansvar fra den berørte personen.
Noe veldig vanlig, og det virker mindre alvorlig for dem, er den såkalte cyberbaiting. Hva dette fenomenet innebærer er at en lærer i stedet for å plage en partner, blir plaget og ydmyket. De kan være et spill der de ikke gjør noe galt, fordi læreren er en eldre person og ikke et sårbart barn, og det er mest sannsynlig at vår sønn ikke starter det, men vi må forklare at ved å delta er de utsatt for kriminelle konsekvenser, hvis det er aktuelt.
Sara Pérez López
Det kan interessere deg:
- Forandringer i foreldrene til det 21. århundre
- Digitale innfødte, en annen generasjon barn
- Foreldrekontroll i sosiale nettverk
- Sladder, et sosialt fenomen ... hvorfor snakker vi?
