Oppmerksomhetsforstyrrelser, når er det hensiktsmessig å medisinere i henhold til AEP?
Utviklingen av barn kan endres av mange problemer. En av de mest kjente er Attention Deficit Disorder, ADHD, noe som kan få alvorlig innvirkning på de små barns studentliv og på andre punkter i deres liv. Når dette problemet oppdages, er det nødvendig med en behandling for å løse denne løsningen.
Vanligvis består behandlingen av en psykologisk terapi, men noen ganger kan det være hensiktsmessig å ty til medisinering. Når er det hensiktsmessig å ordinere medisiner til de minste og når ikke? Fra den spanske foreningen for pediatrik, AEP, gir flere tips til foreldrene, slik at de vet hvordan de alltid skal velge de mest tilrådelige for sine barn.
Individuell behandling for ADHD
Siden AEP indikerer at behandling av barn med ADHD Det må alltid være individualisert og ta hensyn til omstendighetene til mindreårige og familien. Selv om dette ikke fokuserer på å slette problemet ditt for alltid, hvis du prøver å redusere symptomene som manifesterer seg. Barnelevene uttrykker at selv om hver terapi er relevant i henhold til tilfellene, er det situasjoner der det er tilrådelig å velge den kognitive atferdsmessige psykologiske:
- Når symptomene på ADHD er milde.
- Når det er tvil om frekvensen og intensiteten av symptomene blant foreldrene eller mellom dem og lærerne.
- Når diagnosen ADHD ikke er klar.
- Når pasientene er under 5 år.
Farmakologisk behandling
Fra AEP anbefales det at når symptomene på ADHD på alvor påvirker pasientens daglige liv, start med en kombinert behandling. Sammen med psykologisk terapi Kognitiv atferdsmessig, inkluderer medisiner blant barn som har denne typen lidelse.
Behandlingen med narkotika i hyperaktiv oppførsel er kjent for å ha blitt kommersialisert i Spania for mer enn 25 år Gjennom hele sin historie har de vist seg å være svært effektive i å motvirke symptomene på ADHD. Mellom 70 og 80% av pasientene svarer positivt til den første terapien der disse produktene ble brukt.
Sikkerhet og effekt, sammen med få bivirkninger, gjør farmakologisk behandling tilrådelig for behandling av disse pasientene. Narkotika reduserer symptomene på ADHD, forbedrer skolens ytelse og barns oppførsel og forhold både hjemme og på skolen. På samme tid, Forbedre effekten av psykologiske og psykopedagogiske inngrep.
For starten av farmakologisk behandling er det ikke nødvendig å utføre ingen medisinsk test, bare gå gjennom pasientens historie og en skanning for å se om det er relevant. For tiden er det to typer legemidler i Spania for behandling av ADHD: stimulanter, metylfenidat og ikke-stimulerende stoffer, atomoksetin.
Når stoffet er valgt, vil det begynne med lave doser og jeg vet at de vil øke hver 1 eller 3 uker, avhengig av pasientens respons og utseendet, eller ikke, av bivirkninger. Det vil være barnelege som tar ansvaret for å evaluere effekten og toleransen av medisinen gjennom periodiske besøk, mye hyppigere i begynnelsen av behandlingen og mer distansert i tid, hver 3-6 måneder etter justering av den tilførte mengden.
Selv om behandlingen er individualisert, er de generelle retningslinjene for hvert legemiddel:
- Metylfenidat øyeblikkelig frigjøring, i 2-3 doser per dag.
- Metylfenidat forlenget frisetting, en dose om morgenen.
Atomoxetin, det anbefales å administrere i en enkelt dose om morgenen. Hvis det er toleranseproblemer, kan det administreres om natten eller spre dosen mellom morgen og natt.
den varighet av behandlingen i seg selv må vurderes individuelt, avhengig av kontinuiteten i symptomene og den konsekvensen disse kan ha på barnets eller ungdomens liv.
For pasienter som tar stimulanter, er en akseptert praksis realisering av korte perioder, av 1 eller 2 uker per år, uten farmakologisk behandling, for å vurdere funksjonsevnen til barnet eller ungdommen, både hjemme og på skolen. En av de beste tider for å gjøre denne evalueringen uten behandling er vanligvis i begynnelsen av skoleåret.
Hva er bivirkningene?
Bivirkninger vises vanligvis i begynnelsen av behandlingen, selv om de er sjeldne, med lav intensitet, forbigående og lav tyngdekraften I svært få tilfeller tvinger de opphør av behandling. Det er viktig å kunne konsultere legen som er ansvarlig for terapien, for eventuelle bivirkninger før stoppet av administrasjonen av legemidlet.
- sentralstimulerende midler (Metylfenidat).Tap av vekt og appetitt, spesielt i begynnelsen av behandlingen; vanskeligheter med å sovne (søvnforstyrrelser) hodepine og, mye sjeldnere, tics og rastløshet.
- Ikke stimulerende (Atomoxetine). Tap av vekt og appetitt, spesielt i begynnelsen av behandlingen; døsighet; gastrointestinale symptomer, som magesmerter, kvalme eller oppkast; svimmelhet og tretthet. Gulsott kan virke svært sjelden (huden blir gul på grunn av økningen i bilirubin), en refleksjon av leverskade som tvinger undertrykkelsen av behandlingen.
Damián Montero
Det kan interessere deg:- 10 nøkler for å hjelpe ADHD
- Hvordan identifisere ADHD i klasserommet
- Hyperaktivitet og oppmerksomhetsunderskudd: ADHD
