Autisme hos barn, hvilke tegn skal varsle foreldre?

Hvert barn trenger spesifikke behov. Å vite virkeligheten til hver av dem, vil hjelpe foreldre til å søke de riktige verktøyene for å sikre en god livskvalitet for barna sine. Dette problemet blir spesielt viktig i tilfeller der det oppstår en lidelse som autisme, som påvirker sosiale forhold og kommunikasjon av mindreårige.

Å vite hvordan man gjenkjenner et tilfelle av autisme til rett tid, vil tillate foreldre å søke riktig tiltak og søke profesjonell hjelp for å gjøre situasjonen lettere for barnet. For å gjøre dette må vi se på barnas holdning siden de er små, i utviklingen og utviklingen som har den minste. Dette er noen poeng som kan vekke varsler i foreldrene.


Før 12 måneder

- Barnet ser sjelden på andre mennesker

- Ingen tegn på forventning når det kommer til å bli fanget

- Presenterer manglende interesse for enkle interaktive spill som "Hvor er babyen?"

- Viser ikke angst for nærvær av fremmede over 9 måneder

Etter 12 måneder

- Mindre øyekontakt enn barn i din alder

- Ingen tegn på svar på hans navn

- Signaler ikke når du bestiller

- Han underviser ikke objekter til sine bekjente

- Dine svar er uvanlige for auditiv stimuli

- Presenterer manglende interesse for enkle interaktive spill som "Hvor er babyen?"


- Ikke se hvor andre peker

- Fravær av spontan imitasjon

- Ingen sosial babbling som om å snakke med voksen

Mellom 18-24 måneder

- Han peker ikke med fingeren for å kreve noe han vil ha

- Har problemer med å følge voksenes blikk

- Ikke se hvor andre peker

- Viser en forsinkelse i utviklingen av omfattende eller uttrykksfulle språk

- Manglende funksjonell lek med leker eller tilstedeværelse av repeterende spillformer med gjenstander.

- Utfører ikke noen symbolske spill

- Manglende interesse og hengivenhet for andre barn eller søsken

- Det viser vanligvis ikke objektene som den har

- svarer ikke når det kalles

- Reagerer ikke, etterligner eller gjentar bevegelser eller handlinger som andre gjør

- Presenterer få uttrykk for å dele positiv kjærlighet

- Reduser mengden ord som brukes


Etter 36 måneder

kommunikasjon:

- Forsinkelse i språk eller alvorlig underskudd i utviklingen

- Barnet refererer til seg selv som andre eller tredje person

- Unormal intonasjon

- Gir ikke svar på navnet ditt

- Deficit i ikke-verbal kommunikasjon som ikke peker

- Ikke smil for å dele gleden eller å svare på andre

- Reduksjon i antall ord som brukes

Sosiale endringer:

- Begrenset etterligning, utfører ikke de samme handlingene du ser

- Viser ikke objektene han eier til andre

- Manglende interesse for barn i deres alder

- Manglende empati for lykke eller tristhet fra andre mennesker

- Deler ikke i delt fantasi spill

- Preferanse for spill og aktiviteter alene

- Merkelige forhold til voksne, fra overdreven intensitet til en slående likegyldighet

- Liten sosial bruk av utseendet

Endringer i interesser, aktiviteter og oppførsel:

- De insisterer på å gjenta rutiner og motstår endringer i ustrukturerte situasjoner

- Viser et uvanlig vedlegg til et leketøy eller objekt som alltid søker å bære

- Overfølsomhet overfor lyder, berøring og visse teksturer

- Uvanlig respons på smerte og andre lydstimuli

- Merkelige postural mønstre, for eksempel tiptoeing

Etter 5 år

Endringer i kommunikasjon:

- Språkutviklingen din er mangelfull: mutisme, sjelden eller upassende intonasjon, gjenta alt du får beskjed, uvanlig ordforråd for din alder eller sosial gruppe

- Begrenset bruk av språk for å kommunisere og en tendens til å snakke spontant bare om bestemte emner av interesse

Sosiale endringer:

- Vanskelighetsgrad å delta i spillet med andre barn eller upassende forsøk på å delta i disse aktivitetene sammen

- Begrenset evne til å sette pris på kulturelle normer

- Sosiale stimuli forårsaker forvirring eller misfornøyelse

- Forholdet til upassende voksne

- Din reaksjon på invasjonen av din personlige eller mentale plass er ekstrem

Begrensning av interesser, aktiviteter og oppførsel:

- Deler ikke i fantasifullt eller samarbeidende spill.

- Kan ikke organisere i ustrukturerte mellomrom

- Manglende evne til å takle endringer eller ustrukturerte situasjoner som skoleturer

- Akkumulere data om bestemte emner av interesse på en restriktiv og stereotyp måte

Damián Montero

Video: TRIGGER WARNING: How is the Yandere Dev still on the Internet?


Interessante Artikler

Slik fungerer svamphjernen hos barn

Slik fungerer svamphjernen hos barn

Oppdagelsen av de følsomme perioder med barns læring har vist betydningen av å stimulere ulike områder av hjernen på bestemte utviklingsmomenter. Scenen som går fra tre til fem år Det er avgjørende...

12. oktober 10 perfekte planer for en ferie onsdag

12. oktober 10 perfekte planer for en ferie onsdag

Å ha tid til å nyte med familien er en av utfordringene vi står overfor hver arbeidsuke. Derfor er helligdager den ideelle tiden til å lage planer som en familie og ha det gøy sammen. Pilardagen,...

Arbeidsledighet blant unge kandidater

Arbeidsledighet blant unge kandidater

Hopping fra en midlertidig jobb til en annen er, nesten generelt, situasjonen for våre unge i arbeidsalderen. Arbeidssituasjonen i vårt land skaper, til og med blir trent, Tre utflukter for unge:...