Hvordan håndtere mobbing
Uavhengig av årsakene som oppstår mobbing, situasjonen eller handlingen av aggressorene er aldri forsvarlig, må det ikke være tillatt å ta tiltak for å stoppe situasjonen, heller ikke forsinket.
Når dynamikken der den dominerende partiet misbruker den "dominerende" delen aksepteres, forverres situasjonen, siden det oppstår "tilbakemelding" som forverrer manifestasjonene og deres konsekvenser. Det er ikke uvanlig at insensitisering eller aksept av medmennesker skal skje, som ikke direkte angriper men indirekte gjennom unnlatelse av lettelse.
Hovedansvaret for beskyttelse av mindreårige tilsvarer foreldrene deres, men alle, fra vår kompetanse og omfang, må samarbeide og om nødvendig rapportere situasjonen i tilfelle at de er vitne.
En av de første skrittene mot mobbing er å etablere god samordning med skolen, basert på respekt og tillit. På denne måten er det mye lettere å få situasjonen til å ende. Det samme forholdet basert på tillit og samarbeid er også anbefalt for foreldrene til mobber. Disse foreldrene lider også for sine barn, og disse barna trenger også hjelp.
Hva kan foreldre gjøre for å innse at deres barn blir mobbet?
Vær oppmerksom på mulige symptomer på skole mobbing og endringer i holdningen:
- nektelse å gå i skole eller symptomer på angst før skolen (som forbedrer eller forsvinner i helger eller helligdager)
- humørsvingninger, tristhet eller irritabilitet
- Sosial isolasjon, unngå aktiviteter med jevnaldrende
- flyktig eller underlig holdning
- klager på fysisk ubehag, hodepine eller mage
- redusert appetitt
- distrahert eller selvabsorbert i hans tanker
- større nervøsitet eller utseende av frykt
- regresjon i sphincter kontroll (Ikke kontroller vannlating eller avføring etter å ha forlatt bleen)
- sår eller blåmerker
- tap av materiale
- Forringelse av akademisk ytelse
- Angst før du går i dvale eller problemer med søvn
Hvordan skal foreldre handle når de mistenker mobbing?
1. Oppmuntre til et miljø av tillit og kommunikasjon hvor barnet føler seg komfortabel å dele alt som skjer med ham.
2. Ta på alvor hva barnet ditt forteller deg, ikke tvil om det.
3. Unngå å klandre barnet eller rettferdiggjøre misbruket.
4. Ikke la tiden gå forbi heller ikke vent på at det får konsekvenser.
5. Unngå uttrykk som trivialiserer, for eksempel "de er barns ting", "du bedre forsvarer deg selv", "ordne situasjonen", råde dem til å "prøve å bli venner med sine aggressorer", eller å "passere".
6. Prøv å løse det alltid med skolen, eller de kompetente myndighetene (offentlige anklagers kontor, politiet, sivilvakt, helsetjenester) om nødvendig. Unngå å behandle situasjonen direkte med aggressoren eller foreldrene sine.
7. Gjennomgå hvilke tiltak som er tatt, og hold regelmessig kontakt med skolen og følg situasjonen.
8. Hvis skolen ikke ser ut til å handle, bring den til den kompetente myndighetens oppmerksomhet. Både utelukkelse av lettelse, (artikkel 195) og overgrep mot andre både moralske (artikkel 173) og fysiske, som induksjon av selvmord (artikkel 143.1), straffes ved lov.
Azucena Díez Suárez. Spesialist i barne- og ungdomspediatri og psykiatri.
María del Mar Unceta González. Innbygger i klinisk psykiatri University of Navarra
