Hvordan lage barnelesere: 8 tips for å lage lesehobbyer
Lesing er av stor betydning i prosessen med utvikling og modning av barn. Og ikke bare på grunn av forholdet mellom lesing og skoleprestasjon; Lesing gir kultur, utvikler den estetiske følelsen, handler om personlighetens formasjon, samt å være en kilde til nytelse og glede. da, Hvordan lage barnelesere, dette er nettopp det som er sagt i sin bok med samme tittel Carmen Lomas. Familien avhenger veldig mye av å få skape leseliv i et barn.
den 35% av spanjolene har aldri lest eller nesten aldri lest. Det er de siste tilgjengelige dataene, kastet av barometeret til Senter for sosiologisk forskning (CIS), som inkluderer en lang del med fokus på lesevaner av spansk.
I denne sammenheng understreker Silvia Martínez-Markus, en kandidat i tysk filologi og forfatter av flere ungdomstitler, behovet for å endre disse dataene og sier at uten lesing der er ingen kultur, og uten kultur er det ingen fremgang. Vil vi at våre barn skal være bare passive forbrukere av overfladisk informasjon i en globalisert verden, eller ønsker vi å etablere noen søyler i deres utdanning som hjelper dem med å oppnå en viss grad av visdom? Disse pilarene er gode bøker. I dette tøffe havet hvor vi bor uten fyr eller polarstjerner for å lede oss i mørket, vil barna i klassikerne finne kompasset, navigasjonskartet og sextanten ikke gå tapt.
I Silvia mening kan vi ikke glemme at et barn som tilbringer sin barndom foran TV-apparatet sin ungdom foran datamaskinen og vil nå voksenlivet som ikke klarer å forstå virkeligheten eller sin egen identitet. Han vil være en lett manipulert person og vil styre sitt eget skip med klodsethet.
Fordeler med lesing for barn
Forfatteren, fordelene med å lese i barndommen er utallige, siden litterær utdanning aldri er en utsmykning i utdanningen. Med bøker skaper vi vårt eget språk som vil hjelpe oss å tenke og handle i frihetsier han. Ord gir mening til hva vi er og hva som skjer med oss, for å forme vår personlighet.
Litteratur holder også følelser levende. For eksempel, når vi forteller en historie til et barn, gir vi vår Hengivenhet, varme og selskap. I mange tilfeller gir disse historiene lindring og trøst, og gjennom fantasi gjør de dem til å forstå verdenen de bor i. Og også,utvikle fantasien din, som er vingene i sinnet. En viktig ferdighet for din kognitiv og emosjonell utvikling.
Noen ganger er vi overveldet hvis vår sønn ikke liker å lese. Rolig: Silvia forklarer at hvis han er en gutt og han er rundt tolv eller tretten, er det normalt å slutte å lese. Hvis vi legger et solid fundament fra den tidligste barndommen, vil vi få det igjen senere. Hvis det er et lite barn, er det å foretrekke å ikke presse ham, men å forlate attraktive bøker, illustrerte bøker, tegneserier, som han kan plukke opp når han vil. Det er grunnleggende at barnet ser det i familien han leser, at hans foreldre og hans brødre har det bra å lese.
Hvordan elske barn å lese
Barn må være glad i bøker nesten siden de ser lyset. Først blir det bokstavene og bildebokene, og litt etter hvert vil vi bringe dere nærmere ordverdenen. Lesing skal være pedagogisk og morsomt. men Du må alltid begynne med moro, at barna nyter med historien, med tegningene, fargene. Markedet tilbyr nå en rekke illustrerte bøker som er ekte kunstverk, med forfattere som Dautremer, Lacombe eller Tesa González. Vi vil bare få barnet til å lære om han har det bra å lese.
8 tips for å lage lesehobbyer hos barn
- At foreldrene verdsetter lesing, foretrekker det til andre aktiviteter
- La våre barn se oss lese, eksemplet er den beste animasjonen
- La oss lese høyt for barna siden de var små.
- At bøkene er til stede i huset som et objekt som er mer vanlig brukt.
- At det er et rolig sted å lese i huset
- At det å snakke om bøker, er et vanlig samtalemne
- At bøkene er en vanlig gave
- Å reise med barn til steder der det er bøker: bokhandlere, biblioteker, messer ...
Velge bøker: Barnas favorittavlesning
Vi må la det være de som velger avlesningene, men før vi har valgt det vi skal tilby. Bøker og skole utdanner ikke, utdanner foreldre, og det er foreldrenes ansvar å tilby sine barn lesingene som samsvarer med typen utdanning som vil gi dem Lesing påvirker utdanningen sin mer enn TV eller datamaskinen, derfor er ansvaret når du velger en bok større enn for eksempel en film.
Det er grunnleggende kjenner bokhandlere -libreros- av tillit De kan anbefale oss det beste blant tusenvis av bøker som utgis hvert år. Det er også interessant å kjenne tilbudene og opplæringslinjer for de ulike forlagene for å finne de som mest ligner på det pedagogiske idealet der jeg vil at barnet mitt skal vokse.
Silvia anbefaler alltid å gå til klassikerne: "En bok som fortsatt er publisert et hundre, to hundre år etter at det er skrevet er et mesterverk."
Hyppigste feil som foreldre og lærere gjør med å lese
den Hovedfeilen gir barnet en bok som ikke inkluderere. Hvis ingen tvinger ham til å lese det, vil han legge det på hyllen og sikkert når han vokser opp, vil han se etter det og lese det med glede. Hovedproblemet ligger i de obligatoriske avlesningene av bøker som ikke forstår eller har litterær kvalitet. Barnet lider og vurderer det, med grunn, en sløsing med tid. Og den spennende lesesaken blir en irritasjon, som over tid er hjørnet til å velge et annet fritidstilbud som er mye mer givende. Andre feil som vi gjør noen ganger er:
- Bruk lesing som straff
- Husk alltid hvor god det er å lese
- Avvis at de ikke leser
- Ta på noen oppgaver for å ha lest en bok: en fil, et sammendrag, etc.
- Forhold alltid bøker med akademikere
- Krev at de skal fullføre en bok som er startet
- Tving din smak til å lese den boken som i din alder vi elsket
- Foreslå lesing av bøker som en erstatning for TV
Mer informasjon i bokenHvordan lage barnelesere, fra forfatteren Carmen Lomas
