Hva er skolforsinkelse og hvordan å forhindre at det blir en feil
Den profesjonelle fremtiden vil avhenge av suksessen til barna i skolen. Overholde pensummål Det er noe viktig for den yngste av huset, selv om det er mange problemer som kan endre deres faglige liv. Blant dem er skolens forsinkelse, et spørsmål som kan føre til svikt i studentens liv for de yngste.
Det er svært viktig å identifisere disse problemene når de oppstår og for å hindre skoleforsinkelse blir en fiasko. Tegnene er flere, og jo før de identifiserer, jo raskere kan de bli løst og få barnet til å overvinne dem for å lykkes i sine studier.
Hva er skoleforsinkelse?
Den spanske foreningen av pediatri, AEP, definerer skoleforsinkelse som en situasjon der et barn "ikke når kursene og det er en ubalanse mellom deres evner og skolens krav, noe som resulterer i en eller flere feil." Tilbakekallingen av disse sakene resulterer i at studiene svikter og at elevene forlater det samme.
Dette er noen av årsakene som forårsaker skoleforsinkelse blant elevene:
- Kognitivt underskudd eller intellektuell kapasitet. Studenter med lavere intellektuell kapasitet har en tendens til å ha akademisk eller akademisk svikt, selv om de kanskje har andre muligheter for musikk, kunst, skriving etc.
- Oppmerksomhetsunderskudd. De barna med oppmerksomhetsunderskudd, med eller uten hyperaktivitet, unnlater ofte å være oppmerksom på en stund og selektiv oppmerksomhet (evne til å velge relevante stimuli fra irrelevante). På denne måten er barnet mentalt fraværende fra lærerens forklaring og mislykkes i å forstå.
- Manglende motivasjon for studien og psykologiske problemer. En demotivasjon oppstår når riktig ytelse ikke oppnås fordi barnet ikke er vant til å jobbe hardt eller fordi han har en god rapport med læreren eller med klassekameratene. Monotoni og rutinemessig lette disinterest samt humørproblemer, lavt selvtillit og bekymringer eller frykt gjør det lettere.
- Fravær av tilsyn med familien. Studentene må ha en reell interesse for foreldrene sine mot sin skoleutvikling. Hvis du er hjemme, har du en permissiv holdning og med lite involvering både i skoleoppgaver og i intervjuer med lærere kan føre til forsinkelse.
- Separasjon fra foreldre og andre emosjonelle problemer. Perioder med separasjon fra foreldre kan destabilisere barnet. Disse hendelsene er traumatiske, samt endringer i regler og grenser eller når det er følelsesmessig utpressing.
- Beskyttelse og mangel på ansvar. Foreldre må lære barna sine å akseptere deres ansvar når de vokser opp. Etter hvert som barnet vokser, må han gjøre flere ting alene og lære av sine feil og suksesser. Paternalisme og mangel på ansvar forenkler forsinkelsen.
- Neurologisk eller sensorisk underskudd. Av og til kan en nevrologisk eller sensorisk sykdom som blindhet eller lammelse forholde seg til oppfølgingen av lærerens forklaringer i klassen.
Hvordan unngå skoleforsinkelse
Alle personer som er relatert til barnets utdanning kan gjøre for å hindre skolens forsinkelse hos barn. Spesifikt, dette er hva hver enkelt av disse enhetene kan gjøre:
- familie. Familien må samordne med skolen og forplikte seg til å være til stede i skolen ved å holde intervjuer med lærerne om barna sine. Det er praktisk å ta til, når det eksisterer, til "utdanningsinfrastrukturen" eller en nettside for å kommunisere med lærerpersonalet. I hjemmet bør også tid og lekser overvåkes, sikre et fast studiested og garantere konsentrasjonsperioder.
- barn. Barn må lære at de har ansvar for å sikre at de lærer og trener. Dermed får de et tilstrekkelig selvtillit og gode relasjoner med sine jevnaldrende, og lærere er nødvendige for å holde varsel en god disposisjon for studien.
- lærere. Lærere bør varsle familien til de første symptomene på forsinkelse eller utilstrekkelighet i skolens sammenheng. Et barn som må reprimandes kontinuerlig, retter oppmerksomhet i rekkefølge, utfører ikke oppgavene, eller forstår ikke innholdet i klassen er en kandidat for en mulig forsinkelse, som hvis ikke detekteres i tide eller ikke involvert hver av De nevnte faktorene kan utløse skolefeil.
Damián Montero
