10 gruppekoordinasjonsspill
den Spillets rolle er grunnleggende i utviklingen av barnet. Uten å innse det og ha det gøy, stimulerer det en hel rekke aspekter som koordinering, kjennskap til kroppen din, brutale og fine motoriske ferdigheter, etc. Det er veldig viktig at barn i disse årene leker og beveger seg ... det er deres viktigste oppgave. Og jgruppe koordinering spill, de som alltid liker skjulestedet, kan bli våre beste allierte.
Spillet er alltid en formator for barnet, uavhengig av hvilken. Spillene alltid, bursdag og fester har andre funksjoner i tillegg til det rent lekne. Som barn er alltid villige til å spille, kan vi dra nytte av dem som uovertruffen muligheter til å hjelpe dem med å utvikle koordinasjon og romlig forstand.
Med spill, sliter barn seg med å forestille seg situasjoner og å etablere og følge regler. også vekker intellektuelle og fysiske muligheter, øk din kunnskap ... Men Det er også utvendig, lettelse og avslapping.
den bevegelses- og gruppekoordinasjonsspill De er hovedsakelig rettet mot fysisk aktivitet (alltid viktig) og til oppkjøp av ulike generelle ferdigheter: romlig orientering, stimulering av reflekser, koordinering i bred forstand, lateralisering, kunnskap og eksperimentering av ens kropp, oppmerksomhetskapasitet, psykomotricitet ...
Regler for spill for alle
I denne fasen av utviklingen lærer spillene dem også å leve i samfunnet, for å samhandle med andre barn. Alle må følge spillereglene og må respektere sine jevnaldrende.
Reglene i spillet må være tydelig forklart og håndhevet på en streng måte. Det er ingen juksebarn, bare barn som er overdrevet involvert i spillet, drevet av ønsket om seier. Når noen ikke følger reglene, må vi forklare dem igjen uten å skylde dem.
Rollen til spillregissøren
Hvis de får lov til å spille dem alene, uten større front, vil barna ha en tendens til det spennende aspektet av spillet, det vil si konkurransen. Ingenting mer normalt enn å spille for å vinne. Det vil være nødvendig å kanalisere denne legitime konfronteringen for seieren mot høyere mål: at alle vinner på en gang, at vinneren ikke overvinner resten, at det er premier for alle, forskjellige typer spill, slik at alle har muligheter etc.
For alle å ha det gøy, spesielt de små som umiddelbart kan miste interessen, disse spillene trenger du en voksen direktør. Du må sette de grunnleggende reglene og skille seg i konfliktsituasjoner. Men fremfor alt må du styre gruppen slik at alle kan ha det gøy ... og lære.
10 koordineringsspill for barn å leke i en gruppe
1. Til potetrommet
Vi har alle vært barn en gang, og vi har spilt dette flotte spillet. Den berømte sangen "Når vi spiser potet, vil vi spise salat ..."Det kan erstattes av en annen tradisjonell sang, det handler om å ha det gøy for barna spinner sammen av hendene. Så de trener og lærer koordinering. Hvis det er mange barn, kan man lage to konsentriske sirkler som går i motsatt retning.
2. Hindringskurs
til stil av et "amerikansk spor", Vi kan plassere ulike gjenstander slik at våre barn må unngå dem. Vi trenger en bred plass. Først vil vi krite en linje på gulvet og balansere, deretter klatre på en stol, gå under et bord, gjøre en somersault og konkurrere om å se hvem som tar mindre for å fullføre hele reisen.
3. Mørket
Det populære spillet i mørket er at en av barna må ta et objekt med lukkede øyne. For dette vil du få hjelp av en annen gutt eller jente som vil lede deg. Det er ikke lett fordi du må orientere deg uten å se noe og bevege hånden litt til venstre eller til høyre når de forteller deg. For å komplisere spillet mer kan vi plassere noen objekter, så du må unnvike dem.
4. Opp ned-ned verden
Denne verden er gal, gal. Her er det nødvendig for en eldre person å bære vekten av spillet. Du må si en rekke verber og guttene og jentene må Gjør det motsatte. De må sette seg ned når de sier: "Stå opp", gråt når de sier "ler", etc. Det hjelper dem i samordningen. Det er veldig gøy De kan eliminere de som har feil.
5. Gjennom blikket glass
For dette spillet trenger vi stor konsentrasjon fordi de må utføre visse opp-ned øvelser. Vi skal plassere vår sønn foran et stort speil og se på ham, han må røre på venstre kne, ta et lommetørkle fra lommen og dekke sitt høyre øye. Vi kan også bruke en rekke objekter å sette dem i en boks og deretter knytte dem med et bånd.Hvis du setter deg i profil før speilet og ser gjennom det, blir det vanskeligere.
6. Den infernaliske roboten
Med dette spillet blir barna trent i koordinasjonen av sine bevegelser. Guttene og jentene, som vil bli plassert foran oss, de må gjøre det vi sier: flytt hodet, stikke ut tungen. Først vil det være enkelt, men litt etter litt vil vi komplisere ordrene: løft venstre hånd, ta på øret med høyre og løft venstre ben. Vi vil eliminere de som ikke gjør bestillingene. Spillet er vanskeligere når begge armer eller begge ben må utføre forskjellige bevegelser.
7. Redning
To lag er laget og en plass er avgrenset, med grenser som ikke kan krysses. Et av lagene må prøve å fange alle medlemmene av motstanderne. Når dette skjer, blir tabellene endret. En av funksjonene i spillet er at den fanget kan reddes hvis noen av deres lag klarer å røre dem.
Spillfeltet må være stort nok slik at det kan løpe.
8. Følg kongen
Alle guttene vil rekke opp, den ene etter den andre. Vi vil gå først, som om vi var en konge med sine vassaler. Alt vi gjør må vi gjøre de som kommer bak: Hvis vi bøyer ned, må alle bøye seg; hvis vi går over en pinne i balanse, må alle gjøre det. Etter en stund kan vi forandre kongen. Det blir veldig gøy å se hvordan en av gutta gjør det.
9. Stoler og musikk
For dette populære spillet trenger du så mange stoler som det er spillere minus en og en musikkanordning. Stolene er plassert i en sirkel, og guttene og jentene må gå rundt dem til musikken stopper. deretter alle skal sitte der han kan. De som går tom for stoler er eliminert og en stol er fjernet til bare to spillere og bare en stol forblir. Moro er trygg, men stolthetene til stolene er kanskje ikke, så vi må bruke litt sterkere eller litt ny.
10. Slipper bakfra
Vi vil sitte alle barna i en sirkel, men en med sneaker vil gå rundt og synge: "Skoen bakfra, etterpå, vil du ikke se det eller ikke, etterpå, se opp, det bønnen faller, se ned det kikærter faller ... "og resten går opp eller ned når han sier det. På et gitt tidspunkt Barnet forlater skoen bak et annet barn som må jage etter ham før han kan sitte på sin plass. Hvis han ikke blir fanget, vil det være hans tur å synge og forlate skoen. Det er et spill for både innendørs og utendørs.
Med skoen stimuleres rytmen og koordinasjonen, fordi du må gjøre bevegelsene i henhold til musikken. I tillegg er oppmerksomhetsspenningen utviklet for å gå av så snart skoen er igjen.
Beatriz Bengoechea. Familierådgiver
