Utdanne øret: essensen av barns tospråkighet
For å snakke et morsmål riktig, er det viktigste for barn mellom 2 og 4 år ikke å lære mye ordforråd, men Opplær øret ditt: det er essensen av infantil tospråkighet. Undervise dem til riktig uttale andre fonemer som ikke eksisterer på sitt morsmål kan Modulere barnas taleapparat før seks år
Denne teknikken, som er ny i språklæring i Spania, er den som allerede brukes i mange skoler og høgskoler i Spania og rundt om i verden, og vil hjelpe nye generasjoner til å snakke andre språk uten en aksent.
til stimulere barnets øre Vi har mange ressurser, som å bli vant til klassisk musikk, til sanger og videoer på engelsk... at vi kan tilby vår sønn fra de første månedene av livet som et spill mer. I hovedsak å modulere barnens taleapparat er det godt å snakke med dem mye fordi de lærer ved imitasjon.
Selv om det i prinsippet ser ut som en steril innsats, om noen år, når barnet virkelig begynner å studere sitt morsmål, kan vi gratulere oss selv, for vi vil ha gjort det lettere for oss.
Vanskelighetene i den gode uttalen av et morsmål er fundamentalt på grunn av det faktum at Spansk gir ikke mange lyder å fange, men et omfattende ordforråd og en kompleks grammatikk. Av denne grunn er det å lære et annet språk i Spania dyrere når det gjelder å snakke og er mer relatert til aksent enn grammatikk.
Har vi spanske aksenter?
Det castilianske språket er et språk som er veldig rik på vokabular og grammatikk, men dårlig i lyder. Dette er fordi rikdom av et språk i lyder måles ved antall vokaler det vurderer. Og nettopp, det spanske språket har bare fem vokaler, selv om det er mange konsonanter som følger med dem.
En annen faktor som vi ikke må glemme er at det er et språk fullt av alvorlige toner, mens det er lite i diskant. Av denne grunn har spanjoler som lærer et morsmål utenfor deres følsomme periode - mellom 1 og 4 år - vanligvis en dårlig aksent på andre språk.
På den annen side, gitt at vår er en språk med en spesielt kompleks grammatikk, vi finner det ikke spesielt vanskelig å lære andre språk, og vi kan nå les og skriv dem ganske enkelt.
Tvert imot er det veldig normalt å finne utlendinger som snakker spansk med en god nok aksent, men som bruker svært dårlige konstruksjoner i sine setninger, siden det er svært vanskelig for dem å lære grammatikken vår.
Tospråklighet: tips for å utdanne barnas hørsel
1. Klassisk musikk er en svært effektiv auditiv stimulus. Være barnet å lytte til komponister som Mozart eller Vivaldi gir ham muligheten til å kjenne et bredt spekter av lyder, hvorav noen - for eksempel høyder - er sjeldne på spanskspråket. Gjentatt gjenta denne øvelsen vil forberede deg til å fange aksentene på forskjellige språk riktig.
2. Rikheten til sitt eget språk være stimulans og mat for å lære et morsmål bedre, uansett hva vi lærer det.
3. Sanger på engelsk, fransk, tysk ... kan være et perfekt instrument for å vant vårt barn til riktig uttale av hvert språk. Vi vil oppmuntre deg til å synge med musikken, men uten å gjøre det, for ikke å forvride den oppfatningen.
4. Ikke alle aksenter innenfor samme språk er de samme, så mye at vi kan forvirre barnet. Dette er spesielt viktig når man snakker om saksisk og amerikansk engelsk.
5. Barnas dataspill og programmer, spesielt de som er veldig interaktive, kan være gode instrumenter for å lære et andre språk.
6. Hvis du har mulighet, dra fordel av ferien til å besøke utlandet med våre barn. Dette vil ikke bare gi dem muligheten til å lære mer om språket, men også nye skikker og kulturer som vil oppmuntre dem til å lære. Å reise til andre land tillater barn å sette pris på verdien av å studere et andre språk.
7. På enkelte områder, spesielt turist, eller når forholdene tillater det, kan muligheten til å samhandle med en utenlandsk familie som har barn i samme alder som vår, bli presentert.
8. Videoene i originalversjonen De kan også være til stor hjelp og oppmuntring, forutsatt at de ikke er for lange, slik at barnet ikke blir sliten, og at de består av mange flere bilder enn dialoger. Sangene, når de eksisterer, beriker deres effekt, men det viktigste er at barnet ikke har sjansen til å se de samme videoene også på spansk. Hvis han gjør det, vil han allerede vite meningen med det han hører og vil ikke interessere seg for å forstå.
Maria Moll
råd: Beatriz Bengoechea. Psykolog og familierådgiver
