Faren for å kreve for mye fra barn
Utdanning er en prosess knyttet til utviklingen av barn. Utdanning tar sikte på å fremme utvikling og modning slik at den enkelte når sitt maksimale potensiale. Vi søker ofte den maksimale utviklingen, vi vil at barna våre skal oppnå sine mål, vi vil at de skal oppnå sine mål og overvinne enhver hindring, og selv om det er bra, noen ganger kan vi falle inn Faren for å kreve for mye fra barn.
Det er svært viktig å finne balansen i våre krav som foreldre siden krever for mye fra barn Det innebærer viktige risikoer med slike negative konsekvenser som ikke krever dem. Det er en jobb som krever mye tålmodighet, mye respekt, forståelse og empati.
Farene ved å kreve for mye fra barn
Det er logisk at vi søker å gi barna våre muligheten til å oppnå sine mål, men vi kan ofte forveksle muligheten med etterspørselen. I denne forstand ønsker vi at de skal få bedre karakterer, for å utmerke seg i idretts- og fritidsaktiviteter, vi vil at de skal være gode venner, å vite hvordan de skal oppføre seg godt, være utdannet og lydig, ha sin personlighet og ikke bli påvirket, etc.
Kort sagt, vi vil at de skal være lykkelige, og vi krever at de er lykkelige gjennom flere oppgaver der de må skille seg ut. Barns lykke blir en pålagt forpliktelse. Og deres verden blir en konstant konkurranse, der de må svare på kravene og nå målene, i et konstant løp, for å være lykkelige. Da glemmer vi at de er barn, vi glemmer å lytte til deres hjerte, deres behov og at deres lykke ikke er en forpliktelse, men en ønskelig stat.
Tenk deg å leve i konstant konkurranse, tenk at noen alltid forventer det beste av oss. Som følge av dette:
1. De reelle behovene er ikke oppfylt av barnet
2. Vi kan få motsatt effekt, og at barnet opprør over tid etter kravene. Siden kravene er ofte for høye.
3. Vi skaper et utviklingsmiljø hvor stress er nøkkelen, og stress, uvitende om lykken vi søker. I et slikt miljø er det lett for frustrasjon å vises.
4. Vi respekterer ikke utviklingsraten av barnet
Hvordan endre etterspørselen etter et løft i barneutviklingen
Selv om krevende for mye fra barn har farer som vi må unngå, er løsningen ikke å forlate barnet uten mål uten mål, men å lære å veilede barnet i veien, og ikke tvinge det. Opplæring er en oppgave som kan bli en kunst og vite hvordan du skal favorisere banen til målene dine, er en del av denne kunsten. Det handler ikke om å kreve mer eller mindre, men for å forandre holdningen ved å gjøre det, slutte å kreve og begynne å presse. Vi må huske at det handler om å favorisere en prosess som må være hyggelig og naturlig, og ikke tvinge den ved å fylle den med spenning og negative følelser. Som voksne må vi endre vår holdning og slutte å kreve å begynne å fremme eller favorisere.
Hva er endringene i vår holdning?
For å forandre holdningen må vi huske at vi er voksne og de er barn. Vår innsats er rettet mot våre holdninger.
1. Vennlighet og kjærlighet Vi må favorisere deres utvikling fra en vennlig og hengiven holdning, og etterlate altfor autoritære stillinger og kommentarer som kan skade eller skade.
2. Stol på. Viser tillit er grunnlaget for å nå sine mål.
3. Tålmodighet. Det er viktig å være tålmodig og forlate tiden din.
4. Samholdet. Vet hvordan du skiller øyeblikk og situasjoner. På bestemte tidspunkter vil det være nødvendig å be dem om å gjøre litt mer innsats og ikke andre.
5. Lytt aktivt. Det handler om å lytte ikke bare til det de forteller oss, men fremfor alt hva de vil fortelle oss.
Retningslinjer for å fremme utviklingen av barn
- Begynn med respekt. Respekt for barn og deres utviklingstider. Barn er ikke miniatyr voksne og krever tid for deres utvikling og for å nå sine mål.
- Endre vårt synspunkt og slutte å fokusere på målene å fokusere på prosessen. Ofte tenker vi på barnas fremtid, deres fremtidige lykke, og selv om det er bra, glemmer vi deres nåværende lykke.
- Lytt til hjertet ditt og tjen dem med et hjerte. Vi legger ofte mål som er våre ønsker og ikke deres. Hvis vi vil at de skal være lykkelige, må vi følge med på deres ønsker, til det som gjør dem lykkelige.
- La dem bli forført med det som gjør dem lykkelige, ikke gjør det til en forpliktelse.
- Vis dem at du elsker dem for hva de er, ikke på grunn av målene de oppnår.
- Hjelp dem å nå sine mål. Lær dem at innsatsen er nødvendig for å nå sine mål. Ledsager dem på veien og hjelper dem å overvinne hindringer, i stedet for å trykke dem, hjelpe dem med å finne løsninger.
- Oppmuntre dem når de feiler, I stedet for å skjule dem og få dem til å føle seg skyldige, fortsetter dyrene å prøve. Hjelp dem til å se hva de må endre.
- La dem være barn og husk at de trenger å spille og tid for dem ..
Celia Rodríguez Ruiz. Klinisk helsepsykolog. Spesialist i pedagogikk og barn og ungdomspsykologi. Direktør for Educa og Learn. Forfatter av samlingen Stimulere lese- og skriveprosesser.
Det kan interessere deg:
- Hvordan kreves og forhandles med ungdomsbarn
- Forhindre at barnet ditt svikter i livet
- 7 ideer for å få barns tillit
- Lær gode oppdrag og utdanningsstandarder
- Faderskap som en kilde til lykke
