Familien, nøkkelen til å redusere analfabetismen i verden

758 millioner voksne og 115 millioner unge mennesker i verden de kan ikke lese. Dette er tallene som anses av FNs utdannings-, vitenskaps- og kulturorganisasjon, UNESCO. Og familien spiller en viktig rolle når det gjelder å gjøre samfunnet oppmerksom på betydningen av utdanning.

Det store antallet analfabetiske voksne reagerer på en tid i første halvdel av det 20. århundre hvor det ikke ble gitt betydning for leseferdighet innenfor samarbeidspolitikk. UNESCO advarer imidlertid også om at i disse tallene er det også en stor tilstedeværelse av unge mennesker.

Spesielt står det at det er 115 millioner unge mennesker mellom 15 og 24 år som ikke kan lese eller skrive. Området der de fleste tilstedeværelse har analfabeter i disse årene er Afrika. Det er det glemte kontinentet som bekreftet av denne kroppen, som oppfordrer arbeid for å redusere dette tallet og sikre et minimumsnivå på kultur på alle kontinenter.


Literacy: fremskritt i de siste tiårene

 

fra FN applaudere det arbeidet som både organisasjonen og andre enheter har gjort i de siste tiårene. Takket være dette engasjementet for å fremme culturización i verden Dette arbeidet har gjort antall analfabeter har falt med 25% mellom 1990 og 2015. UNESCO uttrykker også sin glede over hvor mange fremskritt som er gjort siden den internasjonale litteraturdagen ble opprettet for 50 år siden, særlig innen utdanning for kvinner.

To tredjedeler av det totale antall analfabeter i verden er kvinner, en prøve av arbeidet som gjenstår å bli gjort. Fra arbeidet med kvinnen blir barns leseferdighet styrket og større bevissthet om rollen som utdanning i kulturer der den ikke er avgjort.


Oppmuntre til lesing hjemme

Faktisk peker eksperter på viktigheten av arbeid hjemme for å forbedre lese- og kommunikasjonsevner i våre barn. Vi må innpode dem som har interesse for å lese siden barndommen. Dette er noen ideer:

Les høyt Det har blitt vist at lesing høyt er den beste måten å gi et barn de verktøyene han trenger for å være en god leser, lytter og student. Å lese sammen med de små er også et spesielt øyeblikk for foreldre, og det bidrar til å styrke båndet mellom foreldre og barn.

Et øyeblikk for å lese før du går i dvale. Forskolefasen og første del av Primary er svært viktig for barnet å skaffe seg vane med å lese.

Foreldrenes eksempel. For å oppnå lesing av barn er det svært viktig at de ser foreldrene lese, fordi barnet lærer i utgangspunktet ved imitasjon. Du kan organisere tider og leserom, delte avlesninger eller besøk til biblioteket. Eksperter anbefaler at barn ser foreldrene lese på papir, og ikke digitalt, så de er klar over at de leser og ikke spiller eller surfer.


Damián Montero

Video: The Third Industrial Revolution: A Radical New Sharing Economy


Interessante Artikler

Hvordan skille mellom godt og ondt

Hvordan skille mellom godt og ondt

Med oppvåkning av grunn til barn finner fødsel av den infantile moralske sans sted. Å vite hvordan man skiller mellom godt og ondt fører oss til å skille mellom det som er bra og det som er dårlig,...

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet er viktig for alle mennesker. Fordelene med bevegelsen er mer enn en stillesittende livsstil. Faktisk sikrer dets tilstedeværelse i de minste en god utvikling. Ikke bare hans fysiske...

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Den for tidlige forlatelsen av studier blir stadig hyppigere blant unge under 19 år, og mange av dem er drevet av å lide det som kalles Oppmerksomhetsforstyrrelsessykdom med eller uten hyperaktivitet...

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Det er mange situasjoner der vi må ta beslutningerNoen avgjørelser er irrelevante, som klærne vi bruker hver dag, og andre er svært viktige og kan bestemme løpet av livet vårt, for eksempel...