Endringer i barn fra 10 til 12 år

Endringene som observeres hos barn fra 10 til 12 år er mange og varierte, ikke bare fordi denne alderen er nettopp det bytte fra barndom til preadolescence, men også fordi de alltid trenger nyanser, fordi det ikke er rene kjemiske situasjoner, men en blanding av faktorer som påvirker hverandre.

I tillegg er det noen ganger overlapper og regresjoner i utviklingen av et barn. På den annen side er det viktig å huske at utviklingen av et barn er forskjellig fra en jente - spesielt fra 10 til 12 år, selv om de kan ha felles egenskaper i visse aspekter.

Fra 10 til 12 år: Hovedendringer hos barn

1. Fysiske endringer hos barn fra 10 til 12 år


Hans fysiske utvikling har nådd modenhet og harmoni. Det vil være på slutten av denne perioden, tidligere i jenter enn hos gutter, når de begynner å gå inn i puberteten. I femte klasse av Primary kan du se jenter som har begynt å være små jenter, og i løpet av 6. klasse går mange gutter inn i puberteten. Det er ikke rart at nok fortsatt beholder barnslige kroppsfunksjoner gjennom hele denne perioden.

Den fysiske utviklingen begynner ikke å være homogen i samme klasserom, noe som kan være en grunn til kompleks i noen. Det er et emne som bekymrer dem, og det fører dem til å måle høyden ofte, etc. Spillene i guttene er vanligvis av stor fysisk aktivitet: løp, sykkel osv. I jenter er det en sterk forskjell mellom idrettsutøvere og ikke-idrettsutøvere.


2. Intellektuelle endringer hos barn fra 10 til 12 år

Intellektuelt er de i full intelligens, og hvis det ikke er noen faktorer som påvirker negativt, kan de oppnå en videregående opplæring. Selv om i første del av Primary er spenningen sjelden, er det ikke i det siste i Primary, det er ikke rart at noen studenter suspenderer av helt forskjellige grunner. Den grunnleggende årsaken er vanligvis mangelen på beherskelse av grunnleggende læringsevner, men de påvirker allerede studievanene de har.

Begynner å utvikle sin kapasitet til abstraksjon som vil gi vei til nye læringsnivåer. Hvis evolusjonen har vært bra, er det tiden til de store leserne: de mestrer teknikken godt, og det er knapt noen eksterne faktorer som gjør det vanskelig, da det vil skje i ungdomsårene. Hans favorittavlesninger er vanligvis de av eventyr, men av forskjellige typer i noen tilfeller etter kjønn.


3. Følelsesmessige endringer hos barn fra 10 til 12 år

Effektivt begynner de å lide forandringer. Guttene er høyt og uartige; Det er ikke rart at de gjør noen pranks i en gruppe. Jenter kan være veldig snakkesalig og støyende, men mindre stygg. De kan presentere oppturer og nedturer i sinnstilstandene, men uten spesiell tidsmessig varighet. Det er en stor forskjell mellom de som forblir i barndoms løpetid og de som har begynt endringene som kunngjør den neste puberteten og ungdommen.

Utdannelsen av seksualitet spiller en viktig rolle i sin affektive utdanning. De går fra forakt for sex i motsetning til en interesse - mer platonisk enn seksuell - for denne.

4. Sosiale endringer hos barn fra 10 til 12 år

I utviklingen av deres sosialitet er bandenes alder, som vanligvis har et godt forhold mellom dem og utelukkelse til resten. Hvem har ikke blitt integrert i en gruppe kan lide isolasjon. Guttene, hvis stedet tillater det, kan du lage hytter eller steder der bare gjengen møter et hemmelig passord. Jentene gir stor verdi til deres jevnaldrende, og det er sterke forskjeller på grunn av utviklingen av hver og den opplæringen som mottas, spesielt i helgens planer. Nivået på autonomi varierer sterkt fra den ene til den andre, så vel som påvirkning av faktorer som fjernsynsprogrammer sett.

Ganske mange jenter, og noen gutter, mellom femte og sjette klasse har allerede egenskaper som indikerer barndommenes slutt og ankomsten av Preadolescence.

Råd for foreldre med barn fra 10 til 12 år

- Før 12 år må du lære å studere godt og med ytelse. Fra ditt første kurs må du merke en arbeidsplan hver ettermiddag, med tanke på dine aktiviteter uten ekstra kurs, uansett om du tar med lekser fra skolen eller ikke. Denne vanen vil være viktig for å møte ESO-studier.

Maria Lucea
råd: José Manuel Mañú Noain. professor

Interessante Artikler

Hvordan skille mellom godt og ondt

Hvordan skille mellom godt og ondt

Med oppvåkning av grunn til barn finner fødsel av den infantile moralske sans sted. Å vite hvordan man skiller mellom godt og ondt fører oss til å skille mellom det som er bra og det som er dårlig,...

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet er viktig for alle mennesker. Fordelene med bevegelsen er mer enn en stillesittende livsstil. Faktisk sikrer dets tilstedeværelse i de minste en god utvikling. Ikke bare hans fysiske...

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Den for tidlige forlatelsen av studier blir stadig hyppigere blant unge under 19 år, og mange av dem er drevet av å lide det som kalles Oppmerksomhetsforstyrrelsessykdom med eller uten hyperaktivitet...

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Det er mange situasjoner der vi må ta beslutningerNoen avgjørelser er irrelevante, som klærne vi bruker hver dag, og andre er svært viktige og kan bestemme løpet av livet vårt, for eksempel...