Dette er hvordan kunst kan være til nytte for barna dine

Å sette i køleskapet er vår første sønnens "kunstverk", en av de mange gledene ved å være far: det bryr oss ikke om tegningen er bedre eller verre, vi er begeistret over at vår lille har viet den til oss. Nå, etter hvert som det vokser, begynner foreldrene våre å fokusere mer på ferdigproduktet og begynner å kreve høyere kvalitet fra avkom, i hvilken grad er det bra?

Bare ved å gå til et museum ser vi at mange av de store kunstnerne skaper verk som ikke akkurat ligner på virkeligheten: de er kunstneriske stiler som kommer etter en kreativ prosess, og her er den viktigste delen: den kreative prosessen er mer relevant for deg sønn av hva du kanskje tror, ​​selv om sluttresultatet ikke er som forventet.


Aktivitetene knyttet til kunst kan hjelpe barna mye, fra stimulering av sansene til oppbygging av selvtillit for å løse problemer, gjennom forbedring av sosiale ferdigheter. Dette er det han forsikrer online avisen The Huffington Post leder av Scenario-enheten på Manor Elementary School, i Leed, Hilary Murtagh.

Visuell kunst for barn

"Utforskningen av bildekunst er en integrert del av læringen av små barn og er avgjørende for å fremme barnets overordnede utvikling," sier denne ekspert som i sentrum har vedtatt prinsippene basert på læring gjennom Opplevelsen, en pedagogisk strøm som forsvarer at barna må ha uendelige måter å uttrykke seg på.


Murtagh forklarer at muligheter for å "utforske og forfine kunstneriske ferdigheter og oppmuntre til forståelse av kunst og estetikk", er grunnlaget for det som tilbys på ditt senter. "En rekke materialer og teknikker blir introdusert og barn oppfordres til å ta beslutninger og valg om hvilke materialer de vil bruke og hvordan de vil representere sine uavhengige ideer," sier eksperten.

Etter hans mening, barn "nyter den sanselige naturen først" og etterpå får de en fysisk kontroll som gjør at de kan føle "en enorm følelse av tilfredshet og empowerment". Murtagh hevder at når barna utvikler seg, "begynner deres komposisjoner å inkludere symboler på virkelige hendelser, mennesker og følelser", noe som er "essensielt" for å mestre skrivingen.

Kunst for babyer

En annen ekspert på emnet nevnt av online avisen er Sarah Cresaall, grunnlegger av Skaperstasjonen, et kunst- og håndverksnettverk med workshops for babyer og førskolebarn. Denne organisasjonen har skapt en ny form for undervisning basert nettopp på kunstaktiviteter for barn.


"En av de mange fordelene ved teknikken er at den kan brukes til å stimulere sansene og vekke barnets naturlige nysgjerrighet," forklarer Cressall. "Det gjør at hvert barn kan lage sin egen reise for å utforske ideer og konsepter, for eksempel hva som skjer når farger blandes, kombinere former eller sammenligne noe grovt og noe mykt." I hovedsak lar kunst å "oppdage ved å gjøre" noe som gjør at barn kan "finne ut hva som ikke fungerer og hva som fungerer".

I en verden der utdanningen i økende grad domineres av resultatene av eksamener og kvantitativt målt akademisk prestasjon, synes kunst å bli forvist. Det er imidlertid også et av de få områdene som barn kan utforske og tenke for seg selv.

"Hvis vi bare lærer våre barns informasjon, svikter vi dem," forsvarer Cressall, som hevder at lærerne må "utstyre barn med ferdighetene til å utforske ideer og ha tillit til å eksperimentere, løse problemer og utvikle egne løsninger." ".

Ferdigheter for dagliglivet overføres av kunst

- Sosiale ferdigheter. Barn lærer å dele sine materialer og samarbeide om prosjekter. De blir også vant til å jobbe i skift, forhandlinger med kolleger og i hovedsak jobber som et lag.

- Kognitiv utvikling. Fra de første sensoriske utforskelsene (følelsen av blyant gjennom papir, lukt av maling) og beslutningstaking (hva de vil tegne, hvilke materialer de skal bruke). Kort sagt: kunst lærer barn å tenke for seg selv.

- Selvuttrykk. Kunst er en verdifull form for språk. En forløper for skriftlig og verbal kommunikasjon, som gjør at barn kan fortelle historier, samt uttrykke hva de synes og føler på en grafisk måte.

- Motorutvikling. De små bevegelsene til fingrene, hendene og håndleddene som er forbundet med bruk av blyant eller pensel eller manipulering av leire, for eksempel, utvikler de små motoriske ferdighetene til små barn. Også de store bevegelsene til armene (nødvendig for å male på et easel eller papir på gulvet) fører til at store muskelgrupper utvikles.

- Ingenio. Når barn oppfordres til å eksperimentere og ta risiko ved å prøve nye ting under den kreative prosessen, utvikler de en følelse av innovasjon, en verdifull ferdighet i næringslivet og livet.

Video: Salg og befaring av Leilighet


Interessante Artikler

Hvordan skille mellom godt og ondt

Hvordan skille mellom godt og ondt

Med oppvåkning av grunn til barn finner fødsel av den infantile moralske sans sted. Å vite hvordan man skiller mellom godt og ondt fører oss til å skille mellom det som er bra og det som er dårlig,...

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet er viktig for alle mennesker. Fordelene med bevegelsen er mer enn en stillesittende livsstil. Faktisk sikrer dets tilstedeværelse i de minste en god utvikling. Ikke bare hans fysiske...

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Den for tidlige forlatelsen av studier blir stadig hyppigere blant unge under 19 år, og mange av dem er drevet av å lide det som kalles Oppmerksomhetsforstyrrelsessykdom med eller uten hyperaktivitet...

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Det er mange situasjoner der vi må ta beslutningerNoen avgjørelser er irrelevante, som klærne vi bruker hver dag, og andre er svært viktige og kan bestemme løpet av livet vårt, for eksempel...