Barnelesere: Er det magiske formler?
Hvorfor foretrekker barn TV, videospill eller sport, for å lese? Fordi de første aktivitetene krever mindre intellektuell innsats. Konsentrasjonen og fantasien som trengs for å lese en bok, forårsaker avvisning hos barn. Hvordan lage barnlesere? Er det magiske formler? Vi må finne positive formler for å oppmuntre våre barn til å lese, slik at det blir en lidenskap, et eventyr og ikke en byrde.
Barnelesere: Hvis du leser, leser han
"Som han leser for mye på skolen, foretrekker jeg det hjemme, gjør lekser og være litt distrahert, noe som også er bra." Alle våre barns aktiviteter må ha en tid og en passende tid. Men tror ikke at i skolen har de allerede lest for mye. Lærere må i mange tilfeller klare å få den animasjonen til å lese i klasserommet. Av denne grunn er det viktig å få våre barn til å lese hjemme, for å ha lyst til å ha en lidenskap for å lese.
Fordeler med lesing for barn
For det første å lage barnelesere må vi forklare vår sønn hvorfor lesing er så viktig. Det er ikke nok å si hver dag, som en chant "du leser, at du går til rommet ditt for å lese, du leser ingenting, du skal ikke leke før du leser". Kanskje, disse uttrykkene viser seg noen ganger å være litt byrdefulle, og leser blir en tung forpliktelse, i stedet for en hyggelig lidenskap, og en underholdende og morsom aktivitet.
Så vår sønn må være klar over at hvis han leser, kan han få mange fordeler og fordeler:
1. Utvid ditt ordforråd. På denne måten kan du forholde deg bedre med andre, forbedre muntlig, skriftlig og stavemåte.
2. Utvikle fantasien. På den måten kan vi bedre forklare situasjonene, hva som skjer med oss, beskrive fakta bedre, lettere å snakke.
3. Forbedrer konsentrasjon og observasjon. Konsentrere seg om noe, på hva man gjør er ikke et "rulle". Konsentrasjonen tar deg også inn i en magisk verden full av eventyr. Ingen plager deg, for det er bare deg, boken og historien.
4. Øk originalitet og kreativitet. Barn som leser, er forskjellig fra "massen". De har fløyet med en boks vinger, som er et mye mer individuelt og hardt arbeid enn å sitte foran fjernsynet eller en filmskjerm, og de gir alt gjort. De har brukt sine fakulteter og deres intelligens.
5. Hjelp til å tenke. Den gir ideer, ord, konsepter, alt slags materiale som tjener til å tenke mer intelligent.
6. Det gjør oss smartere. Ved å gjøre intellektuelt arbeid øker kulturen oss og setter de mentale funksjonene i handling, og påskynder intelligens. Derfor, den som leser gir mer og får bedre karakterer.
7. Våkn opp hobbyer og interesser. Det er en åpen dør gjennom hvilken vi kikker inn i upubliserte verdener.
Magiske formler for å lage barnlesere
Men vi må ikke glemme at lesing, i stedet for lidenskapelige våre barn, kan være et ordensforstyrrelser. For eksempel er å undersøke barn om en lesebok ikke en god taktikk. Noe mer positivt, både i klasserommet og hjemme, er å organisere sammenkomster eller samtaler om verkene: Hvorfor likte vi den boken? Hvilken hovedperson er den modigste og hvorfor? Hvem vil du etterligne eller se ut? Vår sønn må lese for sin egen tilfredshet og ikke å være ansvarlig.
En annen situasjon som kan ta våre barn borte fra å lese er når denne aktiviteten er gjort mekanisk, uten å forstå hva som ble lest. Også, hvis du tror at denne boken har mange sider, "det er for feit", kan du skape angst og stress ved å tenke på alle timene av innsats igjen for å fullføre den.
Tvert imot, når barna våre starter en bok, må vi oppmuntre dem til å være hovedpersoner i sin egen lesning, for å legge sine følelser der, for å uttrykke sin mening, for å si hva som synes rettferdig, urettferdig, etc.
Kort sagt, det som holder barna borte fra bøker er følgende: Overbevisende lesing, bruk av lesing som straff, stadig å huske hvor god det er å lese, viser at du ikke leser eller leser litt, legger strenge oppgaver på Hver bok som leses (hvordan du lager noen kort hver gang du leser), forholder deg alltid til lesing med akademikere (ikke bare for å få bedre karakterer), krever dem uten å overbevise dem, avslutte en bok de har startet, eller foreslå lesing bare som erstatning alternativ til tv, siden det vil forbinde lesing som noe utakknemlig.
Hvor mye tid en dag bør barn bruke til å lese
Mange foreldre lurer på hvor mye tid deres barn må lese hver dag. Avhengig av alder og egenskaper setter hvert undervisningsenter en serie minutter per dag med lesing, både i klasserommet og hjemme.
En gutt på 7 år, er ganske i stand til å lese 15 minutter om dagen, og gå opp 10 minutter hvert år. Med noen bøker vil de femten minuttene være evige, og med andre vil tiden fly. Når det gjelder det første tilfellet, må vi forklare vår sønn at han, selv om han ikke har hatt det gøy, i det minste har styrket sin vilje og avsluttet den tiden han har foreslått å lese til slutten.
Slapp av og ha det gøy med å lese
Dermed må lesing være et middel til å underholde, slappe av, ha det gøy. Mange foreldre gir liten betydning for denne kvaliteten, fordi de tror at lesing er noe alvorlig. De har feil. Lesing er en hobby å dyrke i fritid, en hobby for livet. Det har vært mye snakk om gleden av å lese. Og det er det det må være.
Jaime Márquez
RÅDGIVER: Angelina Lamelas, forfatter og lærer.
