Ni tips for å begynne på college

September er det "nye året" av de unge studentene: bøker, notatbøker og ryggsekker blir utgitt med tilbake til skolen til de små, og de eldre begynner et veldig viktig stadium i livet deres: begynnelsen av universitetet. Dette er tipsene for å starte universitetet i styremedlemmene til noen av de beste utdanningsområdene i verden.

Når du starter i det nye universitetsverdenen, veldig forskjellig fra det som har bodd til nå, er rådet viktig, men ikke alt er verdt. Noen vil ha sin egen erfaring fra dette stadiet, og dette er noe veldig viktig å vurdere: at en slik lærer var "dårlig" for noen betyr ikke at det vil være "like ille" for noen andre. Til tross for det, rådene hjelper alltid når et nytt stadium begynner,spesielt hvis det stadiet har å gjøre med universitetet.


Sammen med starten på universitetskurset i Storbritannia, ønsket den britiske avisen The Telegraph at regissørene i de viktigste utdanningsområdene i landet skulle huske sine studentedager ... og som sådan gi råd til fremtidige studenter. Dette er dine verdifulle råd.

Verdifulle tips for å starte på college

- Richard Palmer, St. Christopher School, i Letchwoth Garden City: Det viktigste er etablere et positivt forhold til veilederen eller som overvåker studentens fremgang. Det er best å bruke de første dagene til å starte forholdet med for eksempel spørsmål til de viktigste tvilene som studenten har.


Han anbefaler også forening til de ulike aktivitetene at de foregår på universitetet, ikke bare de som allerede er kjent, men også nye. Og til slutt: Lær å lage minst tre "anstendig" retter.

--Jennifer Smith, direktør for Brighton og Hove Institute. Be elevene om å eliminere følelsen av å tro at ting skjer som "flaks": nei, det er det innsats og arbeid Det som har gjort at studenten fikk plass på universitetet han ønsket, og akkurat de samme ingrediensene vil oppnå suksess i denne nye scenen.

Instituttets direktør forklarer det tvil om seg selv er svært vanlig, men anbefaler å fokusere mer på fremgang enn på fullkommenhet, aldri sammenligne deg med andre mennesker og opprettholde ambisjonen og jorda du vil oppnå. Fremfor alt er det ditt råd å aldri være redd for å be om hjelp.


--Alun Jones. Direktør for St Gabriels skole. "Ikke undertrykke" er hans klare råd: regissøren av denne skolen oppfordrer nye studenter til å prøve alt de setter opp for å på denne måten finne ut hva som er riktig og finne balanse. Entusiasme, engasjement og åpent sinn De er de tre pilarene for å starte dette akademiske scenen, men også sosiale siden nye venner blir kjent.

- Katharine Crouch. Direktør for Sutton Institute. Denne læreren husker at universitetet er en unik mulighet til å kjenne seg selv, hva han vil og hva motiverer ham. Derfor inviter studentene til å snakke med disse nye menneskene du vil møte og aldri tvinge deg til å passe inn: se etter deg selv og bli organisert.

- Sarah Welch. Fra Gosfield School, i Essex. Det anerkjenner at forandringen til universitetsverdenen kan overvelde, for alt plutselig er alt annerledes, like mye i utdanningsområdet som i det sosiale. Hans råd er balanse: være åpen for nye opplevelser, men opprettholder hva man er og hva man nyter.

Denne regissøren oppfordrer deg til å benytte anledningen til å møte nye mennesker og få nye venner, samt å verdsette tiden for avslapning alene. Selvfølgelig, husk at det er nødvendig å ta studiene seriøst, men det er også viktig å ta "puste" ut av bøkene for å reflektere over den samme læringen.

--Kieran McLaughlin. Durham School Director. Hans råd er kortfattet: vær deg selv Det er godt å bli med nye aktiviteter, men du må ha tillit til seg selv ikke å bli trukket av mengden. I denne forstand husk at det å finne nye venner kan ta tid, så vær ikke overveldet. Selvfølgelig, han anbefaler å være disiplinert med studiene fra begynnelsen.

- Charlotte Avery. Fra St Mary's School, Cambriidge. Organiser studietiden, utfør ekstra lesinger og opprettholde effektive studievaner. Om de nye menneskene som er kjent, en maxim: Ha et åpent sinn for å møte mange mennesker, men forvent ikke å finne din sjelefrende i de første ukene.

Denne regissøren er ganske klar: hun oppmuntrer til samfunnslivet, men at det er balansert med timer med søvn og studie. Derfor anbefales det også å registrere seg for nye aktiviteter, spesielt de som er mer ukjente.

- John Hind. Direktør for Dame Allans Skoler. Universitetet er en flott mulighet som må utnyttes både i arbeid og med ekstrautdanning. "Å være opptatt er den beste måten å bekjempe nostalgi for hjemme", sier denne regissøren, som går med anbefalingen ofte gjort for å være seg selv og ikke bli båret av andre.

- Philip Britton. Direktør for Boston School. For denne ekspert er nøkkelen i organisasjon: Universitetet er ikke skolen med daglige oppgaver, slik at fremdriften avhenger av at studenten og hans organisasjon går framover hver dag.

Kort sagt, husk at kurset du startet har valgt deg fordi du var god og du ønsket å studere, så ... nyt det

Angela R. Bonachera

Video: WHAT TO DO AFTER COLLEGE


Interessante Artikler

Påvirkningen av følelser på barns oppførsel

Påvirkningen av følelser på barns oppførsel

Oppleve følelser som glede, sinne, frykt, tristhet ... gjør oss opptatt på en eller annen måte. Denne påvirkning av følelser er enda større hos barn, siden de ikke har ressurser til å identifisere,...

10 myter om barns forbruk av egg

10 myter om barns forbruk av egg

den egg er en mat av høy protein verdi, essensielt i fôring av barn på grunn av sin betydning i vekst. Men i flere tiår et restriktivt forbruk av egg fordi det er forbundet med høyt kolesterol...

Hvordan telle Eurocopa 2016 til barna

Hvordan telle Eurocopa 2016 til barna

Oppmerksom fotball fans! Euro 2016 har allerede startet. Alle familier som er glad i fotball er heldige fordi UEFA Euro 2016, kjent som Eurocopa 2016, er allerede her. Det er turneringen som møter de...

Farene ved å misbruke videospill

Farene ved å misbruke videospill

Med utvidelsen av ny teknologi, nettverksspill De har også vært tilstede i de fleste hjem. Denne form for digital fritid kan tillate våre barn å skaffe seg noen ferdigheter. Men misbruk av dem kan...