Fordelene med barnelitteratur
Lesing er bra for store og små, og det setter ingen i tvil. Barn bør ikke bare lese, men bør utvikle en kjærlighet til å lese, men ... Hva skal de lese? Noen ganger blir det opprettet debatter om hvorvidt samtalen er "barnelitteratur", det er, tenkt for barn, er bra eller dårlig for dem. Vi forteller deg de viktigste fordelene for barn av denne typen arbeider.
Familien og skolen har en viktig rolle når det gjelder å gi kunnskap til barn, og mye av denne nye visdommen kommer fra bøker og deres leseforståelse. Foreldre, i tillegg til å sette et eksempel, Vi må vite hva som er best for barn å lese: Hva er den anbefalte litteraturen, kvaliteten og, selvfølgelig, rimelig for de første årene av barn.
Og det faktum at barn får litteratur fra tidlig barndom er svært viktig, da dette vil avgjøre deres skriftlige kommunikasjon, og i tillegg er lesing et viktig verktøy for å bygge opp barns identitet. Derfor forteller vi deg viktigste fordelene med barnelitteratur, designet spesielt for barn.
Barn litteratur temaer
Hovedfordelen i barnelitteraturen er at den vanligvis behandler svært viktige problemer i livet (død, vennskap, selvtillit, etc.) på en hyggelig og nær måte, slik at barnet kan danne en første ide om disse problemene så relevant at du vil oppleve det i den første personen etter hvert som tiden går.
På denne måten finner vi i barnelitteratur hovedpersoner som ligner på våre barn og som har lignende bekymringer for deres. Gjennom disse bøkene ser barna hvordan andre "like" reflekterer over dette, spørre seg selv om disse problemene og se etter svarene, slik at denne typen oppførsel også oppmuntrer våre barns nysgjerrighet.
Barnas litterære tradisjon
Populære spill, barnesanger, historier, fabler, tunge twisters, rimer ... alt dette er en del av vår litterære tradisjon, det som har blitt overført muntlig fra generasjon til generasjon, og som vi nå kan finne skrevet i barnebøker .
Dette er veldig viktig fordi den muntlige tradisjonen forteller vår historie, hvem vi er og hvor vi kommer fra.
Dette er en av de store fordelene med barnelitteratur: mange verk er laget av denne tradisjonen, og gjennom lesingen lærer barna at historien og kulturen, historien og et veldig rikt ordforråd er forskjellig fra det de er vant til. å bruke daglig.
Humor i barnelitteratur
Humor er vanligvis til stede i historier for barn, enten eventyrhistorier, fantastiske historier eller hverdagsliv. Leser historier der det kommer røkelser av røyk, små barn lærer å verdsette det som nødvendig i livet.
Sans for humor har også en god pedagogisk verdi: den lærer barna våre å relativisere og er et middel som den lille leseren begynner å utvikle den nødvendige kritiske fornuften til. Alt dette, uten å glemme at latter gjør lesing morsommere, så oppfordrer de barnet til ikke å lukke boken.
Å kjenne deg selv gjennom barnelitteratur
Alle fordelene vi har nevnt tidligere er relatert til denne andre: ved å lese om lignende mennesker og å kjenne deres historie og kultur, lærer barna å bli akseptert og akseptere de forskjellige.
Tegnene i historiene til barnas bøker hjelper barna å kjenne seg selv som de identifiserer at tegnene i historiene lever sine erfaringer og dermed lærer av sine leksjoner. Kort sagt, med denne typen litteratur barn ser klare eksempler på hvordan de skal handle i situasjoner som er nær dem, så det hjelper dem når de ser dem.
Språket i barnelitteratur
En av hovedgrunnene til å begrunne viktigheten av å lese er vokabularet som er oppkjøpt, og det skulle ikke skje annerledes med barnelitteratur. Med det lærer barn ord, synonymer, metaforer og uvanlige syntaktiske konstruksjoner takket være typen språk som disse historiene bruker.
Hvis barnet ditt leser litteratur designet for lesere i hans alder, vil han skaffe seg et mer presist språk og hans ordforråd vil bli utvidet, mens han vil lære nesten utilsiktet stave- og skrivegler. I tillegg er det svært vanlig at denne klassen av verk har mange ordspill, som holder barnets sinn våken og lærer at du også kan "leke" med språket.
Følelser i barnelitteraturbøker
Barnelitteraturen inneholder ofte mange vanlige følelser og følelser i barnas liv.Det enorme spekteret av følelser som reflekteres i disse historiene, som går langt utover tristhet eller glede, lærer barnet å identifisere sine egne følelser, noe som hjelper ham til å utvikle og forstå dem.
På denne måten oppfyller litterære verk en svært viktig pedagogisk oppgave, siden de griper inn i dannelsen av barns følelsesmessige intelligens, noe som er nøkkelen til deres nåværende og fremtidige affektive utvikling.
Oppfattelser gjennom lesing av barnebøker
I disse bøkene er scener med en stor sensorisk, visuell og jevn sonorøs kraft bygget, noe som hjelper barnet til å utvikle sin evne til å "dømme holdningen til tegnene i en konfliktsituasjon og å forholde disse holdninger til sine egne erfaringer og verdier. ", som læreren av spedbarnsutdanning av Huelva María Carmen Morón forklarer i en artikkel i bladet Emner for utdanning. Etter hans mening hjelper litteraturen til å vurdere situasjoner, vurdere andres oppførsel og forutsi konsekvensene de vil ha.
Hvis disse store fordelene med barnelitteratur er oppfylt, lærer barna naturlig smaken av litterære verk etter hvert som de vokser, noe som vil få mange flere fordeler i livet og kunnskapen deres.
Angela R. Bonachera
