Tilpassede bestillinger for barn å lære å være ansvarlig

Fra en alder av 6 år er barna vanligvis glade for å kunne hjelpe foreldrene sine: Legg på poser, hente telefonen ... Ingen test er nok til å stoppe føttene. Vi må dra nytte av denne naturlige tilbøyelighet til å snakke og samarbeide for å fikse i dem Behov for ansvar gjennom spesielle bestillinger.

Det ville være ubrukelig å forvente et barn å være ansvarlig og arbeidstaker i studiene dersom de ikke ble innviet disse vanene siden de var små ved å praktisere noen så daglige provisjoner hvordan å sette eller fjerne bordet

Tusen og en jobbmuligheter for å samarbeide hjemme

Det som er klart er at for barn, fra 6 år, til fremgang, må vi tilby dem tusen og en jobbmuligheter som tillater ham å trene og rette denne vanen. Og mye bedre hvis disse mulighetene holder en viss ordre og mening. Etablere som et prinsipp at hver aktivitet har sin tid på dagen eller uken er vanligvis en formel som gir svært gode resultater.


1. I helgene. Når helgen kommer, for eksempel, bør vår sønn være oppmerksom på, som vi har forklart at om morgenen må han utføre visse oppgaver eller oppgaver. Mens vi rengjør støvet, kan han gjøre det i nærheten. Dermed vil du forstå at huset er rengjort i den første timen og at det må holdes så godt som mulig gjennom dagen. Deretter kan vi gå med ham for å gjøre ærendene i uken, oppfordre ham til å bære de mindre tunge belastningene og få ham til å se at samarbeidet hans er en stor hjelp for oss.

2. I løpet av uken. I løpet av uken, som du vil ha mindre tid, kan du ta vare på andre forpliktelser som å ta vare på og bestille gjenstander av bruk og eiendom (klær, toalettartikler, bøker ...), flytte vasketøyet fra handlekurven til vaskemaskinen, ta vare på kjæledyret ditt eller svar på telefonen når du er i nærheten.


Tips for å være ansvarlig med ordrene

1. Konstantitet Hvis vi virkelig ønsker at vår sønn skal begynne å skaffe seg visse ansvarsområder, må vi være konstant. Vi kan ikke delegere noen forpliktelser til ham, og tillat ham ikke å overholde dem.

2. Samarbeid.For barn, kan enkle spørsmål som rengjøring sko ofte føre til alvorlige vanskeligheter. Nettopp av denne grunn, og fremfor alt i begynnelsen, trenger vår sønn vår konstante tilstedeværelse og samarbeid.

3. Hvordan det er gjortHver gang vi overlater en ny forpliktelse, må vi begrunne hvorfor vår beslutning og forklare i detalj hvordan det gjøres med eksempler. På denne måten blir det mye lettere å være ansvarlig og overholde hver ordre.

4. Gi et eksempel. jegAkkurat som barnet må ta sitt ansvar, må vi gjøre det samme. Hvis vi ikke angir et eksempel, og vi er de første til å forlate alt "skulder til skulder", er det ingen tvil om at vår sønn ved ren imitasjon vil ende opp med å gjøre det samme.


5. Unngå å skille mellom oppgaver.La oss ikke skille mellom barns oppgaver og jenters oppgaver. Alle må samarbeide hjemme på samme måte, om det er rensing av støvet, skrubbe gulvet eller å kjøpe brød på søndag morgen.

6. Unngå å gjøre det for ham eller henne. Lazy barn er ikke født på den måten. Noen ganger er vi foreldrene selv som oppfordrer holdninger til disse egenskapene. Derfor bør vi ikke fristes til å gjøre hva barnet kan gjøre for seg selv.

Tilleggsbord for barn

En god plan, slik at barnet ikke glemmer sine forpliktelser, er å hjelpe ham med å lage et bord med hver enkelt av de oppgavene han må gjennomføre gjennom dagen. Med et enkelt blikk kan du derfor oppdage hva du har å gjøre om morgenen, om ettermiddagens oppgaver, eller hva som er ordre i helgen.

Elena López
rådgiver: Antonio J. Alcalá. Primær lærer og grad i filologi.

Mer informasjon i boken Din 6 til 7 år gamle sønn, av Blanca Jordán de Urries. Redaksjonelt ord.

Du kan også være interessert i:

- 30 ideer til oppdrag for barna dine

- Opplær i rekkefølgen: ordrene

- Personlighetskrisen til barn på 6 år

- Barn 6 år, overgangsalder

- Den emosjonelle og intellektuelle utviklingen av barna til 6 år

Video: SCP Technical Issues - Joke tale / Story from the SCP Foundation!


Interessante Artikler

Hvordan skille mellom godt og ondt

Hvordan skille mellom godt og ondt

Med oppvåkning av grunn til barn finner fødsel av den infantile moralske sans sted. Å vite hvordan man skiller mellom godt og ondt fører oss til å skille mellom det som er bra og det som er dårlig,...

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet i utviklingen av sansene til de små

Fysisk aktivitet er viktig for alle mennesker. Fordelene med bevegelsen er mer enn en stillesittende livsstil. Faktisk sikrer dets tilstedeværelse i de minste en god utvikling. Ikke bare hans fysiske...

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Mot ADHD, en tidlig diagnose

Den for tidlige forlatelsen av studier blir stadig hyppigere blant unge under 19 år, og mange av dem er drevet av å lide det som kalles Oppmerksomhetsforstyrrelsessykdom med eller uten hyperaktivitet...

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Lær å ta beslutninger: Ta tøyene i livet ditt

Det er mange situasjoner der vi må ta beslutningerNoen avgjørelser er irrelevante, som klærne vi bruker hver dag, og andre er svært viktige og kan bestemme løpet av livet vårt, for eksempel...