Hvordan motivere barn i arbeidet
Han gjør bare det han vil, han klager når noe koster ham, han kan ikke sitte mer enn 10 minutter ved pulten sin og gjør leksene sine * hvor lite han prøver! La oss ikke fortvile. Du må sette mål, få ham til å forstå gleden som kommer fra å fullføre oppgaven godt utført og fremfor alt, prek med eksempel.
I den utstrekning som vår sønn observerer at vi også streber på jobb og i andre yrker og handlinger i det daglige livet, vil de også strebe. I det minste vil de være på rett spor.
Foreldrene er speilet der barna ser ut
90% av barna mellom 6 og 12 år ser foreldrene deres som et eksempel som skal følges når de gjør en innsats, som konkludert med en studie om "Verdien av innsats" laget av den internasjonale organisasjonen Aldeas Infantiles SOS. Foreldre, i tillegg til å være et referansepunkt på innsatsstidspunktet, er de som mest gratulerer sine barn til deres prestasjoner, og de er også de som oppfordrer dem til ikke å være lat. Lærerne oppfyller også denne rollen.
Den beste tiden å utdanne barn
Mellom 7 og 12 år er den ideelle scenen å utdanne i arbeid og krefter. I denne alderen går den følsomme perioden av disse verdiene, og det er på tide for barna å forsøke å skaffe seg vaner med større røtter og naturlighet, ifølge José Antonio Alcázar og Fernando Corominas i sin bok "Virtues Humanas".
Men for arbeid og andre livsaktiviteter for å tjene som utdanning må vi prioritere personen til vår sønn, ikke til det endelige resultatet. Det betyr mer arbeid og arbeid, i stedet for det oppnådde målnivået, selv om en ting vil lede til den andre.
derfor, det er nødvendig å tilby dem grunnene til sitt arbeid, oppvåkning i dem tilfredsstillelsen av arbeidet godt utført. I tillegg må du jobbe bra, noe som innebærer innsats og utøvelse av styrke. Bare godt utført, utdanne. Hvis det ikke er noen innsats, er det ikke mulig å skaffe seg dyder.
Willpower gir lykke
En sterk vilje er et viktig element i lykke og mange unge mangler den viljestyrken fordi de har blitt utdannet i en atmosfære av permissiveness, frukt av en dårlig følelse av frihet. På den annen side, ikke en utdannelse basert på ren forpliktelse og plikt, favoriserer en balansert personlighet. Vi må gjøre at vår sønn oppdager at når vi streber etter å gjøre noe riktig, å adlyde, for å fullføre oppgaven, er vi godt inne og resultatet er bedre.
Andre ganger, foreldre Med en misforstått kjærlighet forsøker de å unngå sine barns vanskeligheter i livet. De beskytter og erstatter dem, tar dem uten å innse på et komfortabelt liv uten krav, hvor de for liten eller ingen innsats får alt de ønsker. Mer enn å beskytte barn slik at de ikke lider, handler det om å følge dem slik at de kan overvinne lidelse, hjelpe dem ikke å være redd for risiko og feil.
I det daglige livet til familiens sameksistens og gjennom små anstrengelser som passer til deres alder og personlighet, vi kan gjøre dem folk vant til å møte og overvinne vanskeligheter som krever innsats og innsats, i tillegg til å gjenkjenne dem og evaluere positivt når de har overvunnet noe som koster dem innsats.
Hvordan oppmuntre barnet ditt til å strebe
Den beste arven for dem er å utstyre dem med evnen til å forsvare seg selv, at de er i stand til å være nyttige for samfunnet, blant sine jevnaldrende, og gir sine foreldre glede.
Derfor bør du ikke alltid behandle dem som barn. Hver alder og personlighet må ledsages av et ansvar, og i den oppgaven må du streve. På den annen side er det svært viktig at hjemme er det ordre og etterspørsel. "Sønn, hvis du har begynt å bestille skuffen, fullfører du den"; "Du kan ikke spille parchisene før du er ferdig med leksene dine"; "Du må gjøre alt for å legge skoene dine i orden og på plass"; "Prøv å ikke klage første gang, slå deg ned litt".
I tillegg må vi ikke la dem bli vant til å gjøre det de vil ha når som helst og ikke hva de skal (mange ganger etter vårt eget eksempel). Noen ganger vil det være bra å gi opp gode ting for å styrke vår vilje, og for å oppnå modenhet, for eksempel, la det siste bonbonet til vennen, avslutt tallerkenplaten ... Andre ganger vil det være interessert i å skape anledninger, for eksempel en utflukt hvor du går mye.
Du må jobbe godt, noe som innebærer innsats og utøvelse av styrke. Bare godt utført, utdanne. Hvis det ikke er noen innsats, er det ikke mulig å skaffe seg dyder.
Karakteristisk atferd av lat
Maite Mijancos, forfatter av boken Emosjonell intelligens og lykke, for tiden direktør for Family School of Identitas-gruppen, familierådgiver og lærer, Det forteller oss hva som er oppførsel av et lat barn:
1.Utfør bare aktiviteter som ikke krever innsats.
2. Ingen perfeksjon er nødvendig i det han gjør: notater, oppgaver, plikter ...
3. Han kjemper ikke hver dag mot manglene han har, og som han vet perfekt.
4. Han lar seg overvinne av motløshet.
5. Han forstår ikke den positive verdien av ofre, når han for eksempel må holde seg til en bror.
6. Det tar ikke vare på de små detaljene.
7. Ikke tenk på ting før du gjør dem.
8. Noen ganger har du ingenting å gjøre.
9. Fyller ikke i en tidsplan.
10. Det oppfyller ikke forpliktelsene.
12. Gi de hemmelighetene de overlater til deg.
13. Start en aktivitet, selv om du mistenker at den ikke vil ende.
14. Antar ikke ansvar.
Du mangler innsats hvis ...
Vi kan si at vår sønn er svak i hans vilje eller innsats når han ikke står overfor de små detaljene i livet, når han har mistet viljen til å kjempe, når han ikke har noen evne til å ofre, når han ikke har lyst til å utmerke seg og har falt inn i en slags middelmådighet, uorden og forsømmelse.
Patricia Palacios
råd: José Antonio Alcázar og Fernando Corominas i sin bok Menneskelige Dyder
Det kan interessere deg:
- Barns adferdsproblemer
- Verdien av innsats i tidlig barndomsutdanning
- Verdien av innsats, hvordan å motivere barn
