Ledelse i barn, hvordan å trene en leder
Ferdighetene til ledelse hos barn de er en kombinasjon av mange personlige egenskaper som tillater barn (og også eldre) å kunne rasjonalisere ideer og tanker og være konstruktivt. Faktisk, hvis et barn har lederegenskaper eller er incentivisert for å få dem, vil han være mye mer sannsynlig å dra nytte av sine prestasjoner når han er eldre.
Selv om noen av faktorene som påvirker barns lederskap, er deres egne og medfødte, men sannheten er at de kan utvikle mange andre over tid. Trikset er at foreldrene gir nok insentiv til barna sine. Hvordan å trene en leder er ikke en enkel oppgave, men med innsats kan barnet ditt være en perfekt leder, noen som er i stand til å ta tingene på det som er foreslått med ansvar og godt arbeid.
7 nøkler til å danne en god leder siden barndommen
1. Gi eksempel på leder. Alle ekspertene er enige om det samme: å sette et eksempel. Hvis du ønsker å oppmuntre til lederskap i barna dine, er det første du bør gjøre å være leder, gi et eksempel på hvordan du skal oppføre deg i visse situasjoner, lære riktig måte å gjøre ting på og det, hvis du kan.
2. Lederskapskommunikasjon. De sanne ledere er lærere i kommunikasjon. Be barna om å lære å kommunisere effektivt og meningsfylt, og lær dem at det første skrittet for dette er å lytte. Det kan ikke være kommunikasjon hvis vi ikke har stoppet først for å se hva andre sier for å svare dem ordentlig, og dette er grunnleggende.
I tillegg læres de også kommunikasjon hvis de får lov til å snakke. Mange ganger tar vi alle beslutninger for barna våre, men la dem uttrykke sin mening og forklare hvorfor våre er vant til å fornuffe, å høre på andre og kommunisere effektivt.
3. Lær ham å forhandle for å være leder.Når du er leder, kan du ikke bare forvente å motta, men det handler om å lære å forhandle: å gi og motta i like deler reduserer uenigheter og hjelper alle til å føle seg bedre. Dette er noe som må læres av små; barnet ditt må vite hvordan man forhandler med kolleger og til og med hjemme for å nå en avtale der alle parter er ganske tilfredse.
4. Lederen må lære å jobbe i en gruppe. I dag må alle som ønsker å lykkes i livet, vite hvordan de skal jobbe i en gruppe. Arbeidsgruppene er rom som gir store utfordringer, siden ikke alle deltakere opptrer på samme nivå. Derfor, entreprenører som John Rampton oppfordrer deg til å skrive barnet ditt fra barndommen til gruppearbeid, enten sport, musikk eller noe felt. Det er svært viktig at barn lærer å identifisere seg med gruppens interesser og dermed bli med andre til å "rive sammen" i samme retning.
5. Administrere strategien er en verdi for å være leder. Å kunne planlegge og skape strategier er to av de viktigste lederegenskapene. Å ta seg tid til å diskutere, planlegge og strategisere er viktig, og det blir lettere om barnet er vant til å gjøre det siden barndommen, som juni Saunders forklarer i sin bok Utvikling av lederegenskaper.
Noen ganger, når barna våre har kompliserte oppgaver foran dem, blir de motløs og foreldre pleier å hjelpe dem, men dette er den beste tiden å lære dem å utnytte sin tid og arbeidsstrategi. Vis ham at han kan dele opp oppgaven i deler og organisere den i tide, at han kan gjøre det selv hvis han har nok tillit til å gjøre det, og hvis han gir det tid. Lær ham at med alt hardt arbeid og utholdenhet kan alt oppnås.
6. Lesingen utvider lederens kunnskap. Motiver barnet ditt til å lese. Lederne leser, og mye. Faktisk har mange studier vist fordelene med å lese hos barn som har praktisert regelmessig siden barndommen. Hvis du ønsker å oppmuntre lederskapet i barnet ditt, inviter ham til å lese mye og å variere i temaer og stiler.
Fortsett ikke vent til han er eldre for å fortelle ham å lese. Det er viktig at barnet har et eksempel hjemme: å se foreldre leser eller få dem til å lese interessante historier eller historier er avgjørende for læringen av livet og selvsagt også for lederskap.
7. Optimisme er en god kvalitet for lederen. Hvis du ønsker å være makt, å ønske, må du være motivert for å oppnå det. På denne bakgrunn er det viktig å formidle barna til oss viktigheten av optimistiske tanker, fordi vitenskapen også har vist at de er knyttet til suksess. Optimistisk betyr imidlertid ikke at feil er skjult, men at vår sønn lærer å takle dem og finne den positive siden: En feil viser oss alltid en ny måte å prøve på nytt.
Angela R. Bonachera
