Slik utdanner du takknemlighet for barna dine
Som enhver annen følelse kan takknemlighet også (og må) bli utdannet. Vi foreldre må gjøre alt som er mulig for å styrke og utdanne, fremme denne følelsen hos våre barn. Takknemlighet som den avgjørende funksjonen for å inkludere i personligheten til barn og unge, slik at de vil lykkes i alle aspekter av deres liv.
I løpet av de siste årene har ulike vitenskapelige studier vist at takknemlighet er en av de mest verdifulle og viktige følelsene og deydene. Forfatterne, spesialister på dette feltet, gir foreldre og lærere tilgjengelige effektive strategier som kan brukes daglig, eksemplifisert av mange virkelige historier, slik at barna setter pris på de positive aspektene av livet.
Verdien av takknemlighet i våre dager
I starten, som resten av følelsene, er takknemlighet veldig ustabil og intermitterende og vil avhenge av om du liker det eller ikke gjør noe eller hvis du gjør det for å tilfredsstille voksen. Hvis dette er slik, skjer absolutt ingenting; foreldrene med mye tålmodighet og utholdenhet vil jobbe denne følelsen av takknemlighet slik at den forblir bosatt som en del av deres personlighet, som en stabil kvalitet.
Vi kan si at den har blitt fullstendig konsolidert når barnet er i stand til å forstå det, selv om han ikke er fornøyd med alt han gjør eller sier, gjør vi det for hans eget gode. Før vi oppnår dette, kan vi observere hvordan takknemlighet alltid vil gå hånd i hånd med positiv tilfredsstillelse. Derfor er det svært viktig at vi kontinuerlig gjenkjenner vårt barn hvor godt han gjør ting, og hyppig bruk av positiv forsterkning.
Guttene og jentene utdannet i takknemlighet har en større selvdisiplin og klarer å etablere mer komplette og effektive sosiale relasjoner. Foreldre og lærere må kunne koble seg bedre til dem slik at de kan fokusere på de tingene som virkelig betyr noe, og kan derfor skape et mer samarbeidende og velstående samfunn.
Oscar González
Mer informasjon i boken Opplær i takknemlighet. Hvordan lære å sette pris på det positive av livet. Forfattere Jedrrey j. Droh og giacomo Bonus
