Lære å ta beslutninger i ungdomsårene: Fra impulsive til forsiktige
Det er sant at vi ikke alltid har nok tid til å utvikle en tilstrekkelig beslutningsprosess; du må også lære å ta beslutninger under disse omstendighetene. Men i læringsfasen som angår oss, er det tilrådelig, fra tid til annen, å sette i gang en rekke logiske skritt i å ta beslutninger.
6 trinn for å ta avgjørelser
1. Definer klart problemet som vi vil løse eller målet som vi har til hensikt å oppnå.
2. Samle inn informasjon: om forholdene rundt problemet som skal løses, om mulige løsninger eller utganger.
3. Formuler de forskjellige alternativene å velge
4. Vurder handlingsmulighetene i sitt riktige mål, med sine "fordeler" og dens "motsatser" uten å rushing, studerer sannsynlighetene for suksess for hver av dem, vår smak, etc.
5. Ta avgjørelsen omgående, og heller ikke indecisions.
6. Kjør det ut. Det ville ikke være sammenhengende å ta en beslutning i vårt sinn og ikke utføre det i realiteten, fordi vår sønn kunne bli en drømmer, full av illusjoner, men ikke beslutninger.
Fra den impulsive tenåringen til den forsiktige
Når vi definerer en person for sin evne til å ta avgjørelser, kan vi etablere fire typer:
Den impulsive: Han er den som først handler og reflekterer over hva han har gjort. Han blir overført for mye av hjertets impulser og beklager det ofte. På denne måten kommer du til å lære på bekostning av dine egne feil.
Hvordan veilede han?
- Vi må hjelpe deg med å finne flere alternativer før du handler og tenker forskjellige muligheter før du bestemmer deg.
- Vi vil også oppfordre deg til å begrunne hvert av disse mulighetene før du handler.
- Og senere, det verdier, nesten matematisk, de positive og negative aspektene ved hver av de mulige måtene å handle.
Den ubestemte: Han er tenåringen som hver avgjørelse koster "en verden". Av denne grunn forlater han ofte sitt eget ansvar og ender opp med å gi det til andre. La dem bestemme seg, og når han gjør det, føler han stor skyld og usikkerhet.
Hvordan veilede han?
- Du må sette bestemte tidsfrister for å ta en beslutning. "I morgen må du fortelle meg ..."
- Du kan også bli hjulpet ved å gi deg mange konkrete muligheter der du må velge.
- Når du har tatt en beslutning, vil vi gratulere deg, og dermed styrke din selvtillit og selvtillit.
Den stive: han virker alltid på samme måte, fordi han stoler for mye på sin egen opplevelse. Noen ganger forstår han ikke at andre beslutninger kan bli bedre og mer lønnsomme.
Hvordan veilede han?
- Vi vil prøve å foreslå nye alternativer med større fordeler. For eksempel vil vi oppfordre deg til å gjøre en innsats for å bli kjent med andre klassekamerater og bli venner med dem uten å foregribe dem på forhånd.
- Vi kan også hjelpe deg med å verdsette hver måte å handle på, og fremfor alt å søke tidligere informasjon, slik at du ser at hver gang du kan forbedre eller at det finnes endringer som kan sees, som utseendet til en ny bok om et emne , eller en venn som endrer sin tenkemåte etc.
- Med konkrete eksempler på våre liv eller våre bekjente, kan vi fortelle deg at utbedring er klokt.
Den forsiktige: Han er den som har en tendens til å reflektere over sine beslutninger og deretter handler med energi for å bære dem ut. Det er den ideelle typen handling, uten stivhet, indecisions eller utfelling.
Hvordan veilede han?
- Vi må vise interesse for sine beslutninger for å styrke deres selvtillit på denne måten.
- Vi kan også foreslå dristige og høye mål, fordi du føler deg oppmuntret til å gjennomføre dem.
Tips for å ta beslutninger i ungdomsårene
- Å ta avgjørelser betyr ikke å bruke timer og timer uten å vite hva du skal gjøre, men å følge noen få skritt og velge en måte å handle så snart som mulig. La oss sette en tidsbegrensning for beslutningen din til du får den nødvendige løsningen.
- Noen ganger er det mer behagelig, og ofte mye raskere, ikke å la barna våre bestemme seg og velge dem. Men vi risikerer å bli essensielle i deres liv til skade for deres modenhet.
- Når du må ta en beslutning mer eller mindre viktig, viser vi interesse for beslutningsprosessen, men ikke overvelde deg, fordi du kan bli impulsiv. La oss gi det tid, men uten å glemme det. Så du vil legge merke til at du er verdsatt og samtidig respekteres du.
- Ifølge kapasiteten til hvert barn, deres grad av modenhet og ansvar, må de få autonomi til å utvide listen over fag der den er den som skal bestemme.
- Når du har gjort en feil beslutning, prøv å ikke angripe ham, men gjør ham rolig se sin feil: feil blir lært og leksjonen vil bli godt registrert for fremtiden.
- Når du har bestemt deg, må du være krevende med ham for å oppfylle det som ble foreslått. På den måten forstår du at frihet alltid er knyttet til ansvar.
Foreslå at barnet ditt skal se etter flere alternativer for leirer eller ulike aktiviteter for månedene med ferie. Som skriver ned fordelene og ulempene ved hver av dem, mulighetene de tilbyr, venner som kommer, valuta for pengene etc. Til slutt må du vurdere og forklare hvilke årsaker som fører deg til å velge en bestemt.
Marina Berrio
råd: Antonio Jiménez. Filosof, psykolog og familierådgiver
Mer informasjon i boken De seks viktigste avgjørelsene i livet ditt, av Sean Covey.
Du kan også være interessert i:
- Baccalaureat: Finn ditt faglige yrke
- Det er vanskelig å få venner
- Forholdet mellom foreldre og ungdom
- Personlighetstest: Er du en moden person?
- Hvordan lære viljestyrke til en tenåring
