Ski for barn: lær å gå på ski fra små
den ski teknikk har utviklet seg mye og har gjennomgått store endringer på kort tid, så vel som materialet og konditioneringen av skianlegg gjør dem mer og mer egnet til å nyte sporten av ski for barn og i familien.
I ca 20 år er vinterferienes stjerner den skianlegg tilpasset familier. Et grunnleggende aspekt for tiltrekke familier med barn til snøen og sporten på ski har vært å skape programmer og tjenester som å stå på ski i familien, der det er forslag til vintertur designet for familier der i tillegg til å stå på ski eller lære snowboard, kan leve en annen ferie i snøen.
Kjennetegn på snøhager for barn
I skistedene for familier er det kjente snøhager, områder tilpasset barn som oppfyller to funksjoner. På den ene siden tillater de foreldre å stå på ski fritt, og på den annen side gir de barn muligheten til å starte i denne nye sporten. Snøhager tilbyr foreldresikkerhet på kontroll av sine barn og barnevakter. I tillegg må de oppfylle følgende betingelser:
- De har et flatt land med en liten skråning og kontrapendiente for innvielsen i ski av små barn.
- Skapet er inngjerdet og lukket.
- De må ha kontroll over inngangen til identifikasjon av barnet (kort, bib nummer) og datainnsamling av foreldrene (overnatting, innsamlingstid).
- Nyt et komfortabelt ly til pauser og måltider.
- Den har et lite mekanisk middel.
Hvordan lære barna å stå på ski
Skiskoleens læreplan vil avhenge av barnets alder og dens fysiske og psykiske egenskaper, siden de er svært forskjellige mellom barn fra 2 til 6 år.
1. Habituarse til mediet. Å gjøre barnet kjent med snø, først og fremst det flate området hvor de vil ha det gøy å leke i snøen, lage baller og dukker ... mens du skaper et klima med følgesvenn og respekt.
2. Plassering av skiene. I begynnelsen brukes ikke for harde støvler som gjør at barn kan bevege seg komfortabelt. De første fallene fungerer som en tilpasning for å legge merke til hvor mye det er å falle på myk snø.
3. Spor en liten skråning. I denne nye aktiviteten gir den psykomotoriske modenheten til hvert barn instruktøren retningslinjer for bruk av eksterne hjelpemidler som rekkverk, halm, matter ...
4. Skyve. På skråningen skal glidebryteren starte med lav hastighet og kompenseres med motlyset. Klatrearbeidet for barna vil bli kompensert med nedstigningens belønning.
Herfra begynner barna med den alpine teknikken hvor hjelpen av landformene med maksimal nytte og tålmodighet, repetisjon, imitasjon og ønsket om å overvinne er nødvendig for å fortsette med læring av ski.
Lære å ski: elementer for å gjøre det mer moro
Dens bruk er basert på fantasien:
- Staver. Bruken er svært variert, både for å markere svingene og å lage broer som å danne nedoverbakkegrupper.
- Wedge Det gjør at barnet bare ved å glide gjennom det, for å sette skiene i en kile.
- Ballonger. Å gjøre mange spill: De kan bli båret fra den ene siden til den andre, over hodet, holdt med knærne ...
- Skyv. Barnet blir tatt fra den ene siden av sporet til det andre, som han får fornemmelsen av å snu.
- Badenes. De hjelper balansen.
- Flagg. Skidding er ikke et problem.
- Pedalo. Uavhengigheten av arbeidet på beina er sikret
Marisol Nuevo Espín
Råd: AEPEDI (Forening av skoler, lærere og vintersporter)
