Hvordan løse konflikter i klasserommet
I alle klasserom eksisterer konflikter på et eller annet tidspunkt. Konflikter mellom studenter er uunngåelige og trenger ikke å være dårlige. Hva om det er et problem, er upassende bruk av måten å løse dem på. Ofte kaster konflikter i klasserommet mye tid og provoserer følelsen av impotens mellom foreldre og barn. Vi forstår som konflikt uoverensstemmelsen mellom interesser og behov mellom to eller flere parter.
Problemer med studenter i grunnskoleutdanning
Vi er for tiden med et stort antall studenter som presenterer problematiske holdninger i skolene:
- Vi fant i Primær en svært høy andel barn som lider av hyperaktivitet.
- I Sekundær, er preget av en høy fravær og skolefeil.
- I Bachillerato, det er en økning i ciberbullying som følge av ikke å vite hvordan man skal håndtere ny teknologi på en voksen og moden måte.
Hvor kommer konflikter fra i klasserommet?
Oppførselen til studenter er ofte refleksjon av problemene de har hjemme. Skilsmisser og separasjoner genererer stress, angst, mangel på oppmerksomhet og konsentrasjon hos studenter. Mangelen på figurer som følger opp barnets plikter og hvordan hans faglige kurs går, betyr at studenten slutter med lekser som ikke er gjort, at han har en opprørsk holdning til omgivelsene hans, og at ingen ser ham som en enhet av myndighet.
Det er viktig at vi kan få barnet som har problemet til å føle seg hørt, for å fortelle ham ting uten å føle seg angrepet.
Musikk, rette mot konflikter i klasserommet
Det er viktig å identifisere problemet i tide. En metode for å håndtere disse konfliktene kan gjøres gjennom musikk som et middel til å kanalisere og kontrollere følelser. Musikk fungerer som et middel til å myke følelser og deaktiverer spenningen og stresset som genereres.
- Gjennom denne prosessen vil kreativiteten blant studentene bli stimulert.
- Læreren vil utvikle myndighetens makt.
- Studentene lærer å snakke og diskutere konstruktivt.
Marina Berrio
