Utdanning krever tid: barn trenger tålmodighet
Utdanning er en oppgave som krever tid. Som i oppstigningen til et fjell, noen ganger må du stoppe, tvinge mars ... eller gjenopprette trinnene dine fordi stien slutter i en nedbør. Det viktigste er imidlertid å nå det endelige målet: utdanne dem som mennesker med vilje og kriterier, med autonomi og beslutning om å møte livet. Og dette oppnås ikke om to dager.
Opplær deg rolig
I denne verden av hast, hastighet og svimmelhet der det er tid til alt, men stille dialog, rolig refleksjon og dyrkelse av fred i ro, er ro og tålmodighet stadig mer nødvendig. Uten tvil en av de beste gaver vi kan forlate i arv til våre barn er Skikken av indre balanse og fred. De må se oss rolige, uten å gi vei til sinne eller sinne over bagatellene; De må se at vi ikke tar ting ut av esken ... Fordi den beste måten å håndtere mennesker er så rolig som mulig.
Du kan også se hvor lett det er for barn å adoptere mer rolig oppførsel når de står overfor en rolig person, som ikke reagerer med sinne og vold, men med en rolig, vennlig og forsonende tonehøyde. De trenger vår tålmodighet først, fordi i utdanning er det ikke rom for hastverk; For det andre, for å hjelpe dem med å få problemer med ro og ro.
Utdanne med tiden
Hvor mange barn som mangler er at foreldrene ikke bruker tid. Guttene er gitt til personen de elsker: De er veldig følsomme overfor kjærlighet. Og selv om vi elsker barna våre mye, noen ganger skjer det at barna ikke legger merke til det fordi de tror at de bare er villige i teorien: "Han sier at han elsker meg, men han har aldri tid til å forklare denne øvelsen godt, han har ikke tid til å forlate av sjakk ".
Vi må fortsette å øve, og de må legge merke til at vi elsker dem, tjener dem med vår kjærlighet, selv om vi bruker en tid som vi ikke har i det hele tatt. Det er den beste investeringen vi kan gjøre. Affeksjon kan nesten måles etter behandlingstiden. Selv om noen ganger er den såkalte kvalitetstiden mer effektiv, fordi en halv time alene med en av barna, til rett tid, kan hjelpe deg mer enn å tilbringe en hel morgen med ham.
Utdanne med autoritet
Utdanning betyr ikke harde regler, pålagt myndighet og lange ansikter; men ikke det motsatte. Barna må føle myndigheten, men ingen kan hevde at han har en forminskelse av myndighet når små detaljer blir oversett, med tålmodighet ... De taktiske feilene er mindre viktige enn å ha en klar og veldefinert strategi. Vi har råd til å gjøre små feil så lenge vi har klare ideer.
Å nå intimitet
Barn trenger tålmodighet fordi det er den eneste måten å nå deres privatliv på; det tar tid, friksjon og behandling. Ender opp med å ha det gøy og dra nytte av avslappede øyeblikk for å gjøre et gjennombrudd. Vær interessert i hva interesserer barna. Og siden deres verden er vanligvis veldig attraktiv, vil vi nyte den oppdagelsen.
Å vinne ditt hjerte vil være sterkt vårt råd; det er ikke nok bare å ha foreldrenes prestisje eller med respekt og disiplin: vi må vite hvordan vi tiltrekker våre barns sympati og kjærlighet. Og det betyr at man skal være oppmerksom (med tålmodighet) til flommen av små ting (veldig viktig for dem) som teller når de kommer fra skolen, eller at de vil fortelle oss når vi kommer tilbake fra jobb, generelt trøtt.
Utdanne med forståelse
Det er nødvendig å forstå. Og hvis vi forstår ham, vil han fortelle oss, og vi kan hjelpe ham. På denne måten vil de miste frykten for å gjøre seg kjent, så viktig å utdanne; Du vil se at oppriktighet og tillit løse alt med beundringsverdig lethed.
Det første trinnet er imidlertid å få det til å lytte og dedikere tid til dine problemer, som, selv om de virker småbiter, veier som platene for dem. Men hvis vi flytter dem til side fordi vi gjør noe viktig (se på TV, avslutt en rapport, hvile eller reparer et skap), blir det vanskeligere og vanskeligere for dem å fortelle oss. På grunn av vår lille tålmodighet lukker vi dørene til privatlivet, og den tette ungdommen vil ende opp med å ta noen flere låser.
Ricardo Regidor
råd: James B. Stenson. Grunnlegger og direktør for Northridge Preparatory School of Chicago (USA) og Konsulent for National Commission for støtte fra Humaniora i Washington, D.C.
