Hvordan utdanne lykkelige barn
Målet med utdanning av våre barn bør være å hjelpe dem til å være glade mennesker, forstå sann lykke, som ikke er avhengig av eksterne ting eller hendelser, men den som er inne i oss og hjelper oss til å tolke den virkeligheten i en nøkkel med optimisme og illusjon.
den barn lykke det krever barnets sikkerhet, og denne sikkerheten antar en skikkelig stil i utdanning, en stil som går gjennom en balansert og hensiktsmessig ansettelse i henhold til barnets alder og personlighet, av disiplinen og friheten og ved uttrykket uten måling av kjærligheten til en menneskelig kjærlighet som er, halv nødvendig stivhet og halv infantil ømhet. Sannheten er at det er årsaker til tristhet eller pessimisme som kan være i barnet selv, og vi må se hvilken av dem vi kan løse og hvordan.
men hvahvordan å utdanne lykkelige barn? Den pedagogiske stilen som vi skriver ut i familien vår, inngår også på en svært viktig måte i barnas lykke. Det vanligste er at foreldre er permissive i dagens tider, og dette har konsekvenser for barn. Prof. Aquilino Polaino bekrefter at «den permissive utdanningsformen har allerede gitt alt det hadde, og dets frukt har vært bittert.» Vi må "returnere" til en stil som ikke forvirrer permissivitet, la oss gjøre og trøste, med kjærlighet heller ikke med frihet. "
Et annet aspekt som påvirker barnas lykke Det er livets rytme som vi pålegger (eller som pålegges) på våre barn fra en svært ung alder. Vi har liten tid til å være sammen med dem og det lille vi har tilgjengelig, vet vi ikke hvordan de skal trives i deres firma. Husk det i disse årene bodde jeg med foreldre er svært viktige opplevelser for barn, som dypt markerer hans humør i fremtiden: pessimistisk / optimistisk, glad / trist, innadvendt / sosialt, ...
Barnas lykke: nøkler for foreldre
Nylige studier har vist at 40% av barndommenes lykke er avhengig av foreldre. Derfor handler det om å få mest mulig ut av tiden vi må være sammen med våre barn. Det er ikke så mye kvantitet som kvalitet.
Det viktigste er at vi har det bra med barna våre, at forholdet er givende for alle. Ha det gøy med dem og ha det gøy med dem. Hvordan får du dette?
1. Det er viktig at vi er med våre barn avslappet, uten hast, uten å tenke på hva vi nettopp har gjort eller tusen ting vi har igjen å gjøre.
2. Vi må utforme aktiviteter for hjemme, fritiden, helgen, som er hyggelig for hele familien. Dette betyr ikke at vi må spille hele dagen. Det handler om å lære å utføre hver eneste aktivitet i det daglige livet i en avslappet og vennlig atmosfære. Gledelig betyr ikke mangel på etterspørsel. I stedet må etterspørselen gis i et klima av varme, i et godt følelsesmessig forhold. Husk at barnets sanne lykke går gjennom en pedagogisk stil som består av halvparten av ømhet og disiplin.
3. Dyp kunnskap om våre barn. Vet hva deres smak, deres illusjoner, deres evner, deres problemer. For dette er det viktig å lytte og forstå våre barn. Å vite intuit hva de trenger eller bekymre dem. På denne måten vil vi unngå å danne et uvirkelig bilde av dem, gjort til vårt mål, ofte som følge av våre frustrasjoner eller feil.
Så, hvis vi observerer at vår sønn har få venner, ingen illusjon, er trist, lett frustrert, tilbringer mye tid alene ... når de fysiske problemene er utelukket, er det på tide å tro at verdiene (optimisme, glede, fasthet, ...) de er ikke forklart, men de overføres med vårt liv.
Elena López
