4 fordeler med videospill for barn

Flere studier har vist at videospill bidrar til og påvirker utviklingen av individet, og som barn begynner å bruke dem på en lekfull måte siden de er unge, er det viktig at foreldrene har kunnskap om de positive aspektene eller fordeler med videospill for barn som kan påvirke barnets psykologiske og kognitive utvikling.

4 kvaliteter videospill som drar nytte av utviklingen av barn

1. Flere vanskelighetsgrader. Muligheten for å etablere ferdighetsnivåer lar barnet starte med en åpen modus for å "utforske". Da han dominerer spillet, vil han kunne stige til hans nivå til et nivå av mer utfordring for ham.


2. Muligheter til å ta avgjørelser.Se etter spill og aktiviteter som gir barnet ditt muligheten til å uttrykke sine preferanser og interesser, i stedet for å ha alt prefiksert av programvaren. Friheten til å velge en farge eller et tegn i begynnelsen av spillet - samt muligheten til å gjøre andre valg i det hele tatt - vil utvikle barnets selvstendige karakter og følelse av å være i kontroll over noe.

3. Flere spillere om gangen.Utføre et dataspill eller et program med noen andre - enten med et annet barn eller kanskje med deg - gir barnet muligheten til å snakke om hva han lærer og oppdager. Disse samtalene er en god måte å finne ut hva han opplever. Det kan overraske deg: kanskje det du ser barnet ditt gjør, er forskjellig fra det han mener han gjør.


4. Fravær av stereotyper og vold.Det er mulig at enkelte aktiviteter setter inn visse subtile seksuelle og kulturelle forstyrrelser. Stemmen til et tegn, for eksempel, kan koble den til en viss aksent knyttet til en negativ oppførsel. Les anmeldelser online eller lek spillene før du kjøper. Unngå spill hvis tegn ty til vold for å løse konflikter.

Fordeler med videospill for barn

Vi vet at når barnet spiller, utvikler det seg integrert på et biopsykologisk, fysisk og sosialt nivå (Garaigordobil, 1990). På samme måte har det blitt bevist at når barnet spiller med videospill utvikler han ferdigheter og evner i sosialpsykologien som påvirker prosessen undervisning og læring, blant annet følgende skiller seg ut:

a. Din evne til å bruke symboler øker, fordi gjennom disse spillene kan representere ulike fenomener, analysere sine bevisste erfaringer, planlegge, forestille seg og handle på en proaktiv måte.


b. Spilleren bruker sine selvreguleringsprosesser på en slik måte at han kan kontrollere, velge og organisere eksterne påvirkninger, slik at han ikke begrenser seg til å reagere på de lekre situasjonene han har under spillet.

c. Spilleren samhandler med miljøet, slik at i løpet av spillet forvalter personen tømmene til situasjonen og fastsetter grensene for deres selvstyre.

d. Motivasjon og visuell og auditiv stimulering av videospill gir spilleren mulighet til å løse forskjellige nivåer av problemer og vanskeligheter, og dermed oppnå kapasitet på ferdigheter og evner som er karakteristiske for teknologi.

Anbefalinger for foreldre og bruk av videospill

Selv om det er sant at det er aggressive videospill, er det også viktig å påpeke eksistensen av harmløse videospill for spilleren, og derfor er det ikke hensiktsmessig å merke videospill som skadelige elementer. Alt avhenger av videospillene vi kjøpte, og som vi gir til barnet.

a. Det er viktig at innholdet i videospill er kjent som er oppkjøpt så vel som instruksjonene som hjelper oss å velge de spillene som passer best for hver alder.
b. Det anbefales at videospill ikke er seksistiske, voldelige eller rasistiske.
c. Oppfordre bruk av videospill som tillater deltagelse av flere enn en spiller.
d. Begrens tiden for bruk av videospill. Det anbefales at du spiller mellom 30 til 60 minutter per dag, avhengig av barnets alder.
e. La oss ikke glemme at spillet og dets ressurser må variere, Derfor vil den voksne prøve at barnet sprer spillet og spillets gjenstander.
f. Det må tas hensyn til at foreldre og lærere blir involvert i løpet av spillet, på en slik måte at de er medvirkende i denne aktiviteten.

Dr. Francisco Javier Lavilla Royo. Spesialist i nephrologi. Nevrologisk tjeneste ved Universitetsklinikken i Navarra.

Det kan interessere deg:

- Videospill: utdanne å spille

- 5 nøkler for å forklare volden i verden til barn

Video: Jake Paul & Ricegum SCAM Mystery unbox ? / Ninja New Years Cringe / epic more


Interessante Artikler

Fraværskriser hos barn, hva skal jeg gjøre?

Fraværskriser hos barn, hva skal jeg gjøre?

Barnet, plutselig, slutter å gjøre det han gjorde. Som om det var frosset. Det er kort, det varer neppe noen sekunder, men det har sitt eget navn: fraværskrise. Det er en bestemt type epileptiske...

Å spise grønnsaker kan også bli lært til hjernen

Å spise grønnsaker kan også bli lært til hjernen

Hvis et barn blir spurt om de foretrekker en sjokoladebar eller en tallerken med grønnsaker, vil nesten helt sikkert velge den første. Kampen om å få barn til å spise disse matene skjer hver dag i...

Vektøkning i svangerskapet

Vektøkning i svangerskapet

Under graviditeten, hvor mye skal jeg få vekt? Dette er et av spørsmålene som mest tvil genererer graviditet. Utvilsomt, hvis det er en av problemene som en gravid kvinne gir flere svinger, er...

7 nøkler for å utvikle et godt argument

7 nøkler for å utvikle et godt argument

Evnen til å argumentere er en svært etterspurt kompetanse i arbeidsmiljøet og spesielt nødvendig i utvalgsprosessene. Å lære barn å argumentere hjelper dem å lære å være dialoger og respekt for...