Psykomotorisk utvikling hos barn, hvordan sørge for at alt går bra?

En av bekymringene til alle foreldre er at deres barn utvikler seg riktig. Men noen ganger vet du ikke om du trenger å bekymre deg for noe, eller hvis alt går bra. Hvordan advare en komplikasjon i veksten av barn? Hva kan en voksen sjekke om det er en komplikasjon?

Et av de aspektene som bør være for foreldrene mest, er den riktige utviklingen psykomotorisk hos barn. For å vite om alt fungerer som det skal, eller hvis du må gå til en spesialist for å søke hjelp, er det visse aspekter som må tas hensyn til i hvert av stadier av vekst av et barn.

Psykomotorisk utvikling hos barn: kompetanse som er egnet til alder

Det forstås av utvikling psykomotorisk oppkjøpet av ferdigheter og det tilsvarer modningen av nervestrukturene i hjernen, marmor, nerver og muskler mv. samt til læringen som barnet og senere senere et barn gjør det å oppdage seg selv og verden Det omgir deg.


Denne psykomotoriske utviklingen begynner siden barnet er a embryo og begynner å danne sitt nervesystem. Denne prosessen går videre gjennom barndommen og en del av voksenlivet. For å vite om alt går bra, bør foreldrene vurdere om deres barn har fått psykomotoriske ferdigheter i hver alder.

Hvordan vite om psykomotorisk utvikling er riktig

De foreldrene som har eldre barn kan sammenligne begge situasjoner. Hvis du er ny, kan du kontakte en barneleger eller en spesialist for å finne ut hvordan du oppdager problemer. Dette er noen poeng hvor foreldrene kan bli løst i hver av tidene:

2 første måneder:


- Får du en stabil hodestøtte?

- Suge og svelge godt?

- Spiller du og sparker lovlig og harmonisk?

- Er det for mykt eller stivt?

4- 5 måneder:

- Begynner du å ta hendene frivillig til de objektene som kaller oppmerksomheten din for å fange dem?

- Bruker du begge hendene uavhengig eller tvert imot, viser spesiell preferanse for en av dem?

7 måneder:

- Fortsetter du å sitte uten støtte i 1 minutt?

- Kan han gå i seng?

10 måneder:

- Står du opp, selv med liten hjelp, gjør små hopp, uten overdreven benstivhet, uten å krysse beina dine uten å støtte tærne utelukkende?

- Er han i stand til å ta et objekt mellom tommelen og pekefingeren, i form av en pincer, eller gjør han det med hele hånden?


- Bruker du begge hender like?

14 måneder:

- Kan du gå alene?
- Dra du tippen av en fot når du tar trinnet?

18-20 måneder:

- Vet du hvordan du bruker skjeen og glasset?

- Spiller du med objekter "som om de var ekte"?

30-36 måneder:

- Vei å løpe.

Damián Montero

Video: Traumefeltets mest "hendige" modell?


Interessante Artikler

Fraværskriser hos barn, hva skal jeg gjøre?

Fraværskriser hos barn, hva skal jeg gjøre?

Barnet, plutselig, slutter å gjøre det han gjorde. Som om det var frosset. Det er kort, det varer neppe noen sekunder, men det har sitt eget navn: fraværskrise. Det er en bestemt type epileptiske...

Å spise grønnsaker kan også bli lært til hjernen

Å spise grønnsaker kan også bli lært til hjernen

Hvis et barn blir spurt om de foretrekker en sjokoladebar eller en tallerken med grønnsaker, vil nesten helt sikkert velge den første. Kampen om å få barn til å spise disse matene skjer hver dag i...

Vektøkning i svangerskapet

Vektøkning i svangerskapet

Under graviditeten, hvor mye skal jeg få vekt? Dette er et av spørsmålene som mest tvil genererer graviditet. Utvilsomt, hvis det er en av problemene som en gravid kvinne gir flere svinger, er...

7 nøkler for å utvikle et godt argument

7 nøkler for å utvikle et godt argument

Evnen til å argumentere er en svært etterspurt kompetanse i arbeidsmiljøet og spesielt nødvendig i utvalgsprosessene. Å lære barn å argumentere hjelper dem å lære å være dialoger og respekt for...