Aktiviteter som lærer verdien av penger til barnet
Ingen er født å vite. Barn er avhengige av foreldrene sine for å lære mange ting som ikke læres i skolen. Verdier som i besparende de må instrueres i hjemmet, et miljø der viktig kunnskap overføres som gjør barna bedre person. Blant dem blir sparing presentert som en instruksjon av vitalt betydning for fremtiden.
Kombinasjonen av undervisning og lek er en god formel for å få barn til å lære leksjonen å undervise. Verktøy som også vil begrense link mellom familiemedlemmer.
Aktiviteter å lære å redde
- belønninger. Det er ingen bedre måte å forstå verdien av penger enn å tjene den etter en innsats. I helgene kan små ekstra jobber gis til barn, for eksempel å kjøpe brød eller noe annet i nærheten av hjemmet. Hvis det lykkes, vil det bli en belønning i form av penger. Ikke forveksle oppgavene med oppgavene som et barn bør ta: å lage sengen, plukke opp bordet etc.
- Planlegg kjøp. En annen aktivitet som å forstå verdien av penger og besparelser er å sette seg ned med barnet og planlegge sin fremtid. Det kan være mange ting som den lille ønsker i de kommende månedene. Du kan oppfordres til å lage en kostnadsplan som du har nok til å kunne skaffe seg det du leter etter.
- Bedre hjem. Kakene går gjennom øyet, og det er uunngåelig at barnet ikke blir forelsket i en stund og går nedover gaten. En fantastisk mulighet til å lære deg at disse måltidene hvis de blir laget hjemme, blir billigere. I stedet for å bruke dette beløpet på en del, bedre kjøp ingrediensene, nyt familiens mat og velg en mer økonomisk og sunn mulighet.
- Potet og saus. Dette spillet består av barnet som lærer å skille mellom hva som er potet (det essensielle) og rommet (overflødig). Denne aktiviteten krever et papirark hvor alle barnets ønsker skal skrives. Da må vi vurdere og spørre om hvert element er "potet" eller "salsa", hvis du mener at det er for mange viktige ting, må du spørre hvorfor du tror det, og hvorfor du virkelig trenger det eller kan vente.
Besparelser og ansvar
Undervisning i verdien av penger gir også andre verdier. besparende og ansvaret går hånd i hånd fordi barna må vite hvordan de skal administrere sine inntekter tilstrekkelig og for at de må lære sin verdi. På denne måten vil de forstå at utgifter på lur kan føre til at det ikke er nok å kjøpe nødvendige produkter som mat eller klær.
Få barn til å forstå at pengene koster å tjene det, og at hvis utgifter ikke blir overvåket, vil det få konsekvenser. Det er et godt første skritt for å inkludere besparelser. I tillegg, hvis barnet legger inn i sin spargebyrå en liten del av sin inntekt - en ukentlig betaling, punktlige gaver, en penger han tjener med sporadiske jobber - vil han ha lettere å kjøpe noe stort i stedet for å bruke det i små lunger Det er en annen god måte å vise dem til appell av denne praksisen.
Damián Montero
