Skolefravær av spanske studenter, høyere enn OECDs
Utdanning må møte mange problemer, blant dem den fraværende skolen, som direkte påvirker barnets fremtid. Måten som en mindreårig står overfor hans akademiske scene, vil få direkte innvirkning på karrieren, både på jobb og når det gjelder sosial stilling.
Blant disse problemene som påvirker utdanning, og dermed studentens fremtid, er det skolefravær. Spesielt i Spania krever dette spørsmålet spesiell betydning hvis man tar hensyn til nivåene som er nådd siden dataene i den siste PISA-rapporten er tatt i betraktning, er antall studenter som ikke går på skole høyere enn gjennomsnittet av OECD.
Nesten 25% av elevene hoppet over en hel dag med klassen
Dataene samlet i denne PISA-rapporten advarer om at nesten 25% av spanske studenter på 15 år har anerkjent å ha hoppet over en hel dag av klassen på dagen for en eksamensdag, to uker før denne testen. En figur som overstiger OECD-gjennomsnittet, som står på 19,7%, det vil si at dette landet overskrider denne vekten med nesten seks poeng.
På den annen side forsikret 58% av spanske studenter evaluert av PISA det Jeg hadde aldri vært sen i de to ukene før gjennomføringen av denne studien. På den annen side har 27,4% bekreftet å ha blitt forsinket en eller to ganger i inngangen til skolen og 8,1% som innrømmet å ha gjort det tre eller fire ganger og 6,5% som gjorde det mer enn fem ganger i løpet av en periode. to uker Et faktum som er bekymringsfullt, ikke bare for studentens fremtid som unngår klassene, men for resten av studentenes kropp.
Som angitt i PISA-rapporten dersom en student er forsinket eller savnet en pedagogisk dag, vil det kreve mer oppmerksomhet fra læreren for å nå resten, og forsinke utviklingen av disse klassekameratene. I tillegg kan fravær også forårsake a imitasjonseffekt som får flere skolebarn til å bestemme seg for å savne senteret på en bestemt dag.
PISA advarer også om fremtiden at skolefravær kan gi råd til de som praktiserer det: dårlig arbeid og lavere lønn, forlater skolen og må retur på et tidspunkt til dem å skaffe seg en grunnleggende grad som obligatorisk videregående opplæring, ESO.
Påvirkning av skolefravær i studier
PISA-rapporten har også avslørt hvordan fravær påvirker studenters faglige liv. Ifølge dataene i denne studien ble de studentene som var fraværende på en dag, oppnådd opptil 27 poeng i vitenskapstestene som resten av klassekameratene deltok i sentrum.
Selvfølgelig anerkjenner PISA også at dataene presentert av Spania i denne rapporten har forbedret tidligere år. På denne måten har fraværet blitt redusert med tre prosentpoeng siden 2012 og dette landet ligger langt fra andre nasjoner som Italia eller Montenegro, hvis resultater er nådd 55 og 60% i denne forstand.
Av Autonome samfunn, Andalucía, Kanariøyene, Murcia og Extremadura er områdene at verre data om fravær fremlagt med henholdsvis 25,9 - 27,5 - 27,1 og 25,6%. På den andre siden av bordet er Castilla y León, 16,9% og Navarre 18,2%.
Damián Montero
