Preken til tenåringer, hvordan å lykkes
Før eller senere må alle foreldre sette seg og snakke med barnet sitt tenåring fordi han har oppført seg feil. Det er ikke at alle unge er dårlige, men lyst til å oppdage og usikkerheten i denne alderen gjør mest mulig å miste nord og ende opp med å jobbe dårlig. Det er derfor eldre mennesker må sitte med dem for å forklare hva som er den mest hensiktsmessige oppførselen.
Men hvordan kan vi sørge for at disse ordene ikke ender opp i luften? Slik gjør du det tenåringer Ikke ta det som et personangrep? Det første trinnet er tålmodighet og å vite at barnet ikke lenger er et lite barn, men er nærmere voksenlivet, så du må begynne å prøve noe annet. Selv om ja, aldri glem at autoriteten hjemme er foreldrene.
Fjern reglerne
Det er alltid bedre hindre deg i å helbrede, og i tilfelle av prekener til barn er det også slik. Det er bedre å avklare med ungdommer en rekke regler og uttrykke at de må overholde dem, eller om det ikke kommer noen konsekvenser. På denne måten blir bakken forberedt slik at ungdommen i tilfelle av brudd blir påminnet om at han ble advart og at han hadde fått en tillit som nå er brutt.
Det hjelper også at ungdommen deltar i utarbeidelsen av dette regulering slik at du føler deg integrert. Selv om det siste ordet alltid må ha foreldrene, gjør det aldri vondt å vite hva den unge tenker, og hvis han har noe interessant å foreslå. Å nå en avtale vil gjøre overholdelsen av reglene mer sannsynlig siden det vil være en følelse av tilhørighet.
Aldri miste roen din
Det første som bør søkes når du leser en tenåring, er å herske roligt. Du kan ikke snakke om miljøet er uptight og selvfølgelig er det ikke den beste form for dialog som kan velges. Med en seriøs stemme bør foreldrene la barna sine vite at de har handlet dårlig og be dem om å reflektere over hva som har skjedd for å finne ut av deres mening.
I tilfelle at ungdommen begynner å defensive og for å varme opp atmosfæren i dialogen eller ikke å lytte, bør du sende ham til rommet sitt for å reflektere over hans holdning. Oppdraget vil være å roe ned og vente et øyeblikk for å fortsette samtalen, gi den unge personen tid til å revurdere sin situasjon og få ham til å se at det eneste alternativet han har igjen er å opprettholde en riktig holdning.
Når ungdommen er villig til å snakke, må han bli gjort for å forstå at han har overtrådt en norm som han godtok tidligere. Det kommer nå en automatisk sanksjon knyttet til denne situasjonen, og det må assimilere at dette ikke skjer igjen, må møte regulering som hersker i huset. På samme måte må den unge også vite at foreldrene har det siste ordet hjemme siden de er myndigheten.
Damián Montero
