Spanskskoler skal undervise i matematikk med Singapore-metoden
Etter suksessen til Singapore metode I PISA-testene, som måler høy kunnskap om barn i ulike fagfag som matematikk, har mange land reist behovet for å parkere sine tradisjonelle metoder, foreldet eller ikke avansert, for å endre metodikken for læring og undervisning. En av dem er Spania, som har tenkt å starte dette kurset med implementeringen av Singapore-metoden i skolene i fire autonome samfunn.
Sentrene som har implementert denne metoden er lokalisert i Madrid, Navarra, Valencia og Catalonia, og er offentlige, private og subsidierte skoler. den Singapore metode Det arbeider allerede i mer enn 50 nasjoner fordi det gir studentene de beste poengene i matte og vitenskap.
Singapore-metoden
Nøkkelen til suksessen til Singapore-metoden for undervisning i matematikk er basert på bruk av en pedagogikk og undervisningsmateriale som er frukten av flere tiår med forskning og basert på abstraksjon.
Det hele startet i dette østlige landet da, etter at de dårlige resultatene ble oppnådd i de internasjonale testene av barn i Singapore tidlig på 80-tallet, besluttet undervisningsdepartementet i Singapore å søke i verden for de beste utdanningsprinsippene i motsetning til forskning og bruke dem i klasserommet.
Over tid har Singapore utviklet en måte å undervise i matematikk basert på anbefalinger fra eksperter som Jerome Bruner, Richard Skemp, Lev Vygotsky og Zoltan Deines.
Siden 1995 har Singapores studenter konsekvent rangert blant de tre beste i de internasjonale benchmarktestene på matematisk kunnskap og ferdigheter, som PISA (Program for internasjonal studentvurdering) og TIMSS (Trender i internasjonal matematikk og vitenskapsstudie).
Spania inngår suksess for matematikk i Singapore
Etter eksempelet på Singapore vil de spanske skolene begynne å jobbe med det offisielle materialet for matematikkmetode Singapore fra dette akademiske året 2016-2017: Det offisielle materialet til matematikkmetode Singapore, takket være utdanningsutgiveren Polygon Education.
"Den matematiske læringsmetoden utviklet i Singapore, utvider internasjonalt på grunn av sine gode resultater. Denne metoden fokuserer på utvikling av tenkemessige ferdigheter og forståelse av matematiske konsepter, og legger opp løsning av problemer som det ultimate læringsmål ", Pedro Ramos, matematiker, professor ved Universitetet i Alcalá og pedagogisk rådgiver for Polygon Education.
Marisol Nuevo Espín