Utdanning trenger ikke å være offentlig, verken privat eller samordnet, men god
Nyvalgt president for CECE (Spansk Forbund av Læringssenter), hans påviste erfaring i utdanning gjør Alfonso Aguiló i en perfekt analytiker av problemene som Spania går gjennom. For ham er nøkkelen til løsningen så enkelt å si som det er vanskelig å sette i bruk; det Vi jobber alt vi kan best i det som tilsvarer oss.
- Hva skjer med PISA? Hva må vi endre?
Jeg tror PISA har en veldig god ting: den har satt oss på kartet. Det var noen som trodde at vi var veldig gode, andre at vi var en katastrofe, og PISA har gitt oss ledetråder om hvordan ting går, der vi kan forbedre, hva går det bra med oss, etc. ha internasjonale referanser hvordan ting er gjort er en veldig god ting.
-Feilen at resultatene ikke forventes, hvem er det? Av foreldre, barn, lærere, staten ...?
Jeg sier alltid at feilen er litt av alle. Vi har en tendens til å klandre andre for ting som ikke går bra, og selv om det er noe naturlig, for ting å forbedre det som trengs, er det hver og en av oss antar vår feil og la oss se hva vi kan gjøre bedre. Det er nødvendig å forbedre lovene, familien, skolen, lærerens arbeid og også arbeidet til studenten. Fordi noen ganger når vi snakker om utdanning snakker vi om alt unntatt studenten og dette må være hovedpersonen.
-Gatene er fylt med bannere: "Offentlig utdanning for alle." Er det ikke en offentlig utdanning for alle? Ønsker alle offentlig utdanning?
Offentlig utdanning for alle, det vil si, kun offentlig utdanning er bare forespurt i totalitære regimer. den Utdanning trenger ikke å være offentlig, verken privat eller samordnet, men god. Utdanning bør ikke ha så mange etternavn, og vi bør ikke gjøre så mye gruppe ideologi og så mye utdanning mot andre, men å si "hva skal vi gjøre hverandre, alt, slik at det blir bedre?" Jeg tror det er viktig.
-Explíquenos, for å forstå konseptet godt, hva er en konsertskole.
En konsert er en måte å lette på offentlig finansiering for flertallsutdanningsprosjekter for å oppnå større likestilling. Dette spørsmålet har en veldig tydelig forankring i grunnloven, inkludert i artikkel 27, hvor lærer frihet og obligatorisk natur og fri utdanning av grunnopplæring. Det forstås - og dette har blitt sagt flere ganger av konstitusjonell domstolen - at for at det skal være fri utdannelse, må det være flertallstilbud, og for dette tilbudet må være flertall, må det finansieres. Hvis ikke, er det bare mangfold for hvem som kan betale det og da ville det ikke være likestilling. Det er meningen med konserten.
-For økonomisk synspunkt, hva betyr det for offentlige myndigheter at det er charterskoler?
Samordnet utdanning er et godt bidrag for sektoren: det antar en veldig stor sparing, Det betyr å kunne bruke mer penger til offentlig utdanning, så begge fordeler.
-Du er en sterk tilhenger av den differensierte skolen, hva bidrar det til?
Jeg er en forsvarer av flere modeller. Jeg ønsker ikke å selge noen konkret modell til noen, men heller folk kjenner de eksisterende modellene og velger den de liker mest. Jeg tror det er nødvendig for differensiert utdanning å komme fra den politiske og ideologiske debatten som noen vil introdusere den. Det minner meg om skolens enhetlige debatt: for lenge siden ble det ansett som noe enormt konservativt, elitistisk, høyre. I dag har det blitt antatt av skoler av det mest varierte spekteret. Dagen vi klarer å anta det med differensiert undervisning, at folk kan se hva deres fordeler, ulemper, attraktivitet, preferanser, og det er ikke denne politiske forurensningen at det nå er en god dag.
- På skole mobbing, hvor skal vi begynne å jobbe?
På skolene, når det er nyheter om tegn på mobbing, må protokollen settes på plass, være godt informert om hva som har skjedd og ta de nødvendige tiltakene. Når det er sagt, må vi også ringe til god forstand: Noen ganger er små ting som alltid har vært i skolene overdrevet.
- Og hvis barna våre er stalkers?
En annen dag sa en mor at hun hadde stor bekymring for å advare sin sønn av kommentarene han gjorde som virket upassende. Noen ganger kan det være kommentarer i sjokksignal, men det er andre som diskriminerer, som rotner med partneren, som ler på ham. Noen ganger er studentene veldig grusomme, og det som mangler, er å få dem til å se det.Når det er trakasseringsfenomener, og alle som ser det, gjør ingenting, betyr det at det er en toleranse for den generelle trakasseringen i utdanningen som studentene mottar. Det er skolen, familien, media, alt er der.
María Solano
Les hele intervjuet her.
