Hvordan tenåringer forstår deres frihet

De føler seg eldre, de krever mer frihet, men de er fortsatt umodne til å bruke det ansvarlig. De roper ut for at de stoler på dem, de vil frigjøre seg fra bestemte bånd og forsøke å være mestre av sine egne beslutninger. Hvordan kan foreldre forstå hvorfor de vil ha mer frihet? Og fremfor alt, hvorfor vil de bruke det?

En egenskap hos ungdommer er å tro på seg selv i sannheten, at de kan gjøre det de vil. Dette opprøret accentueres ofte i ferien, når de krever mer frihet til å bestemme seg selv hva de vil gjøre: gå ut, kle seg som de vil, vandre, ikke knyttes til noe, ha det gøy og gå over.

Hva betyr det å være fri for en tenåring?

Juan Manuel Burgos i sin bok Antropologi, en guide for eksistens, sier at frihet tyder på uavhengighet, åpenhet, autonomi, kapasitet til valg, kraft, kjærlighet, vilje, kjærlighet. Jeg er fri når jeg velger og når jeg kan velge. Det er sant at valget av unge ved mange anledninger ikke er det samme som foreldrenes beslutning. I lys av denne situasjonen bør foreldre og barn søke og finne en balanse mellom hva ungdommen ønsker å gjøre, ønsker å velge og foreldre kan tillate, alltid på jakt etter deres gode.


Friheten åpner, åpner og interagerer med verden, og det er også et valg. Men det er mye mer enn dette. "Frihet er evnen til personen til å avhende seg selv og bestemme sin skjebne gjennom sine handlinger, dette er kjernen av frihet" (Karol Wojtyla).

Frihetens kraft og konsekvensene hos ungdom

Tenåringer nyter den nyutgitte friheten. De er klar over deres større selvkontroll, av deres indre uavhengighet. De stiller spørsmål om normer og verdier som foreldrene deres, ved skolen, pålegger samfunnet. De vil tenke og bestemme seg selv. Og hans selvbevisning er nødvendig og viktig i dette stadiet av livet. Problemet oppstår når deres ønske om uavhengighet kolliderer med foreldrenes "nei".


Det er da vi må reflektere med vår sønn på frihetens kraft og dens konsekvenser. Kraft til å gjøre hva?, For hvilken hensikt eller til fordel for hvem? James B. Stenson i sin bok, Hvordan behandle ungdom, sier at «frihet, som betyr makt, må styres av ansvar, det vil si med etisk hensyn til hvordan bruken av denne kraften påvirker rettighetene til andre mennesker. "

Dagens tenåringer befinner seg med "mye frihet og makt" på fingertuppene: mer bevegelsesfrihet til å komme og gå hvor de vil, økonomisk makt, muligheten for bruk og misbruk av alkohol og andre rusmidler , evnen til å ha sex uten forpliktelse til å vokse, etc. Derfor må ungdommer lære å gjøre god bruk av sin frihet med ansvar, og vite konsekvensene av deres valg og handlinger. Det vil si at frihet må forstås ikke bare når det gjelder sine egne rettigheter, men også deres tilsvarende oppgaver.


Personlig identitet hos ungdom

For å trene våre ungdomsbarn i riktig bruk av deres frihet, må de bli klar over at valgene samsvarer med vår personlige identitet. De er på riktig tidspunkt for å avgjøre hvilken type person de vil være, deres livsprosjekt. Det er veien de vil reise takket være frihet.

Juan Manuel Burgos forklarer betydningen av å velge: "Å velge en handling eller en annen betyr at man satser, tar en risiko, ingen forsikrer meg om at mine valg er passende eller korrekte ... Derfor er bruken av frihet alltid knyttet til lykke eller frustrasjonen i det tiltaket jeg nærmer seg eller jeg beveger seg bort fra mitt vitale prosjekt ".

Tips for ansvarlig bruk av frihet hos ungdom

1. Stol på La ham være fri for å fortelle deg rolig hva han mener, tror, ​​vil gjøre. Ikke reager med overraskelse mot mulige opprør. I samtaler, lytt uten å pålegge. Gi muligheter, logisk og begrunnet, å bruke sin frihet til bestemte planer.

2. Tålmodighet.Du har forbudt ham noe fordi du tror at han ikke er moden ennå å påta seg ansvaret. Fortell ham å være tålmodig og at han om noen år vil kunne svare for seg selv. Nekte noe eller si nei, vil hjelpe deg med å overvinne andre vanskeligheter senere.

3. Ansvar Frihet er erobret med ansvarlige handlinger. Hvis du er i Babia hele dagen, oppfyller du ikke dine ordrer, du bruker en time på å prøve på klær, du har fått dårlige karakterer for å bli for knyttet til Messenger etc., det viser at du ennå ikke er moden nok til å bruke din frihet til vilje og Derfor trenger den orden og disiplin.

4. Selvsikkerhet Den ene er friere i den grad han har mer kapasitet til å gi til andre og bekymre seg for sin personlige berikelse.Også, når du har muligheten til å si "nei" til vennene dine fordi det går mot din indre frihet, dine ideer.

Lære av feil

Han er kommet senere enn avtalt tid. Han har misbrukt sin frihet. At det tjener som en opplevelse, som en forholdsregel for å vite hvordan man skal handle neste gang. Du må reparere din dårlige ytelse med noe ansvarskild i en annen oppgave, men gjør ikke en verden av det. Feilene vil gjøre deg mer ledig. Ikke vær med ideen om at du har mistet all din selvtillit.

Marta Santín

Du kan også være interessert i:

- Hvordan sier nei til tenåring

- Personlighetstest: Er du en moden person?

- Ungdom og bruk av deres frihet

- Alkohol og dens effekter på ungdom

- Slik forhandler du ungdoms kveldsturer

Video: Twisted: The Untold Story of a Royal Vizier (Whole Show)


Interessante Artikler

Fordelene med å utføre husarbeid

Fordelene med å utføre husarbeid

Å bære et hjem medfører et stort ansvar, fra å sikre den økonomiske støtten til hjemmet for å møte visse arbeid Det er ansvaret for medlemmene av denne enheten. Oppgaver som a priori kan virke...

Tips før du kjøper en baby skiftematte

Tips før du kjøper en baby skiftematte

Den store mengden av forskjellige produkter som eksisterer for babyer de tvinger oss til å være veldig våken for ikke å gjøre feil og angre senere. Hvis du tenker på å få en Bytter for den lille, det...

Hvorfor vi ikke bør misbruke nei med barna våre

Hvorfor vi ikke bør misbruke nei med barna våre

den misbruk av "nei" med barna våre har en effekt boomerang, fordi den inneholder større farer enn det som bare er et stevn i vår sønn. Selv om den reflekterende kapasiteten til barn opptil 5 år er...