15 ideer til å arbeide godhet med barn
Det virker veldig klart og klart at vi alle vil at barna våre skal være først og fremst gode, men i sannhetens øyeblikk, når vi begynner å hjelpe et barn vokse, er det mange nyanser som unnslipper oss. Av denne grunn tilbyr vi deg 15 ideer til å arbeide godhet med barn, en svært viktig verdi som bør være en del av en god utdannelse i verdier.
Sunn læring for barn
Akademisk læring er viktig, men noen ganger har vi så mye press fra utsiden for dette, slik at vi glemmer det viktigste som DEN GODE BARNEN ER MER GJENNOM. Hvis vi utvikler fremfor alt dens dyder, vil det lykkes i de andre områdene fordi de øker deres oppmerksomhet, forståelse, oppbevaringskapasitet ... Basisk øker de sine ønsker om å lære, arbeide og vite, og i sannhetens øyeblikk er alle disse faktorene grunnleggende for en sunn læring
Det er slående at mange mennesker med høy intelligenskvotient, men få følelsesmessige evner, håndterer livet verre enn andre av beskjeden intellektuell kvotient, men som har lært å utvikle andre ferdigheter.
Mye av godhet består av å være god og der, med hensyn til små barn, spiller vi med en grunnleggende fordel: alle ønsker å være gode og overbevist om at de er.
Ideer til å jobbe verdien av vennlighet med barn
Å arbeide godhet først og fremst, som i alt, er eksemplet. Barn må se og føle at vi, deres hovedmodeller, også streber etter å være gode, fordi de er bedre mennesker hver dag. den godhet Det er en dyd som hviler på fasthet, på sikkerhet, på styrke. Det kan ikke forveksles med svakheten i karakteren, roen, "pachorra", den forlater i den andre, den typiske "godmodige". Godhet er et spørsmål om vaner, det er en holdning som styrkes av praksis.
1. Hjelp ham til å verdsette det han har. Ta muligheten til å lære dem viktigheten av medfølelse og bekymring for andre. De kan gjøre mye for deres nabo; De kan gi alms med kjærlighet og tilby ting som koster dem å huske om dagen.
2. Hjelp ham å se ut fra innsiden. For dette er det viktig å nærme seg dem litt etter litt til dypere vaner av vanhet, med tilstrekkelige forklaringer. Dette kan øke din evne til å elske, å forstå, å gjøre godt for andre.
3. Arbeid empati. Vi kan lære dem fra veldig unge til konsoll for å lære å sette seg i den andres plass.
4. Angi generøsitet fra frihet, respekterer deres tider og deres alder. Mange ganger, når vi ber barna om å dele, flytter vi flere sosiale bekymringer, vi tvinger deg til å forlate ting til et barn som kanskje ikke engang spiller (eller har tidligere fjernet som om ingenting). Det er veldig annerledes hvis vi oppfordrer deg til å forlate det "om en liten stund", for å dele det sammen fordi det sikkert kan han eller hun bruker det med andre, uten å måtte slippe av alt og plutselig.
5. Hjelp dem å se på gode modeller, danner kriteriene dine. Ved 4 år begynner de å være veldig sosiale, de fokuserer mye mer på sine jevnaldrende og deres oppførsel, så vi kan spørre dem om de vet hvem som er det beste barnet i klassen deres og hvorfor de ser ut som det. Når en konflikt oppstår, ikke vis for mye interesse for hvem som har vært "skyldig" og når de forteller oss at de skal kunne se at de kan hjelpe den andre til å bli bedre.
6. Forklar grunnene til ting, slik at de ser at de som kjenner og elsker dem mest, er deres foreldre og vil ha det beste for dem.
7. Ta deg tid i gode aktiviteter, berikende, danner deres følsomhet. Det er ingen dårlige barn, det er kjedelige barn, men vi kan ikke være besatt av deres aktiviteter. Overskuddet av erfaringer og "sosialt liv" når de er små, beriker ikke dem lenger, det er bedre at alt leves i øyeblikket. Når vi gir et barn med et roligt, ordentlig og muntert miljø, har den større kapasitet til å oppføre seg bedre og er mer forberedt på å nyte unike eller forskjellige øyeblikk.
8. Behandle dine følelser godt, respekterer dem, hjelper dem til å eie kunnskap. Det er svært viktig å lære dem å verbalisere det de føler, bruke mye tid på å lytte og tjene tillit, slik at de lærer å kommunisere bedre. Gi dem beskjed om vår, hva det koster oss, hva vi forventer, hvordan vi føler og dermed kjenner vår kontroll, vår innsats.
9. Lær dem å be om unnskyldning og å tilgi, gjør det også. Og når vi mottar det fra dem, føler de at det er en uskarphet og en ny konto, en omstart med samme illusjon og kjærlighet.
10. Endre vårt språk, måten å adressere dem, måten å skjule dem på, for å korrigere, å belønne. De bør alltid høre på hva vi forventer av dem, hvor mye vi elsker dem, hvor gode de er.
11. Bruk mange flere kjærlige ord og bevegelser, anbud, nær og ikke bare når vi ønsker å gratulere eller belønne. De er svært viktige og effektive den plutselige kjærligheten, de av «fordi ja», i øyeblikk der de er rolige, uten å gjøre spesielle ting.
12. Ta godhet til hver dag handle: kjøpe, hjelpe hjemme (for å gjøre det for andre), måltider, gi historier og filmer med meldinger og dele dem med dem, fødselsdager ...
13. Gi din tid og dine ting. Inkulcate dem hvor fint det er å ha detaljer med andre og hvor bra det er å være fornøyd med andre. Lær dem å elske og respektere de som lærer og bryr seg om dem.
14. Fortell dem, i din høyde, de problemer og lidelser som andre har, starter med nærmeste folk og tar dem mens vi tilbyr det på forskjellige tider av dagen, spesielt de som koster oss mest.
15. Forklar viktigheten av hilsen og smilingen. Men du trenger ikke å kreve at du kysser en kjent person hvis du ikke vil.
Paz Martín Maroto.Spedbarnsundervisningslærer. Montealto School
Du kan også være interessert i:
- 5 trinn for å heve et godt barn, ifølge Harvard
- Opplær i verdier, viljen
- Empati, nøkkelen til suksess
- Generøsitet, triks for å undervise barn
- 7 ideer for å få barns tillit
- Lær barna å be om tilgivelse
