Smartphone, hvordan å utdanne for ansvarlig bruk
I motsetning til hva du kanskje tror, bruker barna smarttelefonen for mange ting langt fra verktøyet som deres besittelse vanligvis er berettiget til: ring om nødvendig. Bare en av tre barn mottar vanligvis samtaler, eller to av tre foretar samtaler. Imidlertid sender tre av fire SMS-meldinger og bruker WhatsApp til å snakke med vennene sine.
Andre bruksområder til smarttelefonen er å ta bilder og videoer, høre på musikk, bruke den som vekkerklokke, bruke den til å spille videospill, surfe på nettet, se på TV eller filmer, etc. Derfor er mobiltelefonen eller smarttelefonen noe mer enn en kommunikasjonsenhet, for øyeblikket alle, inkludert barn, bruker den også til opprettelse (fotografier, videoer) og til fritid som har konsekvenser i familien.
Urbanitet regler for å bruke smarttelefonen
Før du gir en smarttelefon til barn, er det praktisk å lage en kultur for bruk av smarttelefoner, en protokoll og, i utdanning, bør foreldre gå videre, gi eksempel og etablere en rekke retningslinjer og kriterier for hvordan utdanne for ansvarlig bruk av mobiltelefonen. Noen eksempler kan være følgende:
- Smarttelefonen skal slås av, ikke bare stille og med aktivert vibrasjonsmodus, men helt frakoblet noen steder som i skolen, i kino, i kirken, i et møte ... Og alltid om natten når barnet skal sove uten noe eller noen forstyrrer drømmene sine. I denne forstand skal det bemerkes at to av tre barn mottar eller sender meldinger eller samtaler når de allerede er i sengen.
- Unngå å svare på et anrop mens du snakker med en annen person. Generelt bør du ikke svare og hvis det er gjort, bør du spørre personen med hvem vi er: "Unnskyld, har du noe imot hvis jeg svarer?", Fordi vi kan vente på et anrop. Hvis det ikke er haster, er det bedre å si: "Jeg ringer deg senere" og beklager den personen vi snakket med.
- Å snakke på offentlige steder er i dårlig smak, med alle som lytter til det som er sagt, spesielt hvis de er veldig personlige ting. Du må pensjonere til et mer reservert sted og snakke stille. Ingen er interessert i det som er sagt, og ingen bør bli forstyrret av disse samtalene.
Retningslinjer for å lære barn hvordan du bruker smarttelefonen
1. Før du kjøper en mobiltelefon fra vår sønn, Tenk om du trenger det hele tiden eller bare noen ganger. Lag en liste over situasjoner der det ville være praktisk for vår sønn å ha smarttelefonen. Det er ikke en dårlig ide å være enig på denne listen med barnet selv.
2. Velg typen telefon for å dekke disse behovene. Hvis det skal kommunisere med ham på bestemte tidspunkter - for eksempel når han går på en ekskursjon - kanskje en grunnmodell er nok, som brukes på dagene når det trengs, så vi bør ikke gi ham en high end en, med alt type teknologi inkludert.
3. Mobilen må brukes til bestemte tider, når det virkelig er viktig. Apparatet må være egnet til alder og bruksbehov.
4. Det er viktig å fremme det binomiale ansvarsprivilegiet. I denne forstand må kostnaden for mobilen bæres av barnet, eller smarttelefonen vil bli brukt mens du bruker den godt, hvis den brukes feil, blir den konfiskert i en viss tid.
5. Det etablerer normer for å utdanne bruken av det. Våre barn er digitale innfødte, men når de vokser opp, endres disse normene, fordi de får selvstendighet og frihet i sine handlinger.
6. Bestem en lik alder for alle barn der du kan ha mobilen din. Selvfølgelig må vi vente på kongene eller bursdagen, ikke gi den bort uten noen grunnlag. Når sønnen i hans "yrke" ber om å insistere på at han "trenger" mobiltelefonen, vil vi påminne ham om at den etablerte alderen i familien vår ikke har nådd, og vi vil avgjøre diskusjonen uten misnøye.
Marinsoll Nuevo Espín
råd: Marianela Jáudenes. Forfatter av Hvordan bruke ny teknologi i familien. Redaksjonelt ord
